Е.И. Андреева. Психолого-педагогическое сопровождение профессионального развития педагогов в вопросах формирования коммуникативной сферы дошкольников с интеллектуальной недостаточностью
Тип статьи: научно-методическая
Страницы: 73-78
Автор:
Андреева Елена Ивановна,
кандидат психологических наук, старший преподаватель кафедры педагогики и психологии Оренбургского государственного педагогического университета.
E-mail: andreevaeliv@yandex.ru
Аннотация:
В статье представлена предлагаемая автором системы работы с педагогами по формированию коммуникативной сферы дошкольников с интеллектуальной недостаточностью. Описываются особенности сопровождения профессионального развития воспитателей конкретной дошкольной образовательной организации и повышения квалификации педагогов дошкольного образования.
Ключевые слова: профессиональное развитие педагога, дошкольное образование, коммуникативное развитие, межличностное взаимодействие со сверстниками; дошкольники с нарушением интеллекта, задержка психического развития.
ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:
Psycho-Pedagogical Support of Professional Development of Teachers in the Aspect of Formation of Communicative Sphere of Preschool Children with Mental Disorders
Author:
Andreeva Elena I.
Ph.D. in Psychology, Senior Lecturer, Education and Psychology Dept., Orenburg State Pedagogical University, Orenburg, Russia.
E-mail: andreevaeliv@yandex.ru
Annotation. The article presents the author's system of work with teachers for formation of communicative sphere of preschool children with mental disorders. The features of support of professional development of educators of preschool educational organization and advanced training of preschool teachers are described.
Key words: professional development of teachers, preschool education, communicative development, interpersonal interaction with coevals, preschoolers with mental disorders, mental development delay.
Литература
1. Андреева Е.И., Медникова Л.С. Формирование и развитие межличностного взаимодействия пятилетних дошкольников с интеллектуальной недостаточностью // Дефектология. 2015. № 5. С. 13–21.
2. Алехина С.В. Федорова Л.И., Алексеева М.Н. Готовность воспитателей как основной фактор успешности инклюзивного процесса в дошкольном образовании // Начальное образование. 2013. № 2. С. 18.
3. Гаранина Л.А. и др. Готовность образовательной среды к инклюзии и региональный опыт проектирования дополнительной профессиональной программы повышения квалификации педагогических работников «Практика инклюзивного образования» // Дефектология. 2015. № 5. С. 3–12.
4. Головчиц Л.А. Микляева Н.В. Проблемы дошкольного образования детей с ограниченными возможностями здоровья и профессиональная подготовка педагогов в современных условиях // Дефектология. 2016. № 2. С. 44–52.
5. Леонова Е.В. Проблемы готовности педагога к работе в условиях инклюзивной образовательной среды // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. 2017. № 1. С. 66–69.
6. Персонифицированная модель повышения квалификации работников образования в современных социально-экономических условиях: коллективная монография / Алешина С.А., Зотова Н.К., Тавстуха О.Г., Ганаева Е.А., Саитбаева Э.Р., Воронина Ю.В., Масловская С.В., Полькина С.Н., Вялых В.А., Дрофа В.М., Муратова A.A., Самсоненко Л.C., Колтырева Л.Ю., Моисеева А.Н., Соловьева Ю.В., Мишакова В.Н., Мещерякова И.Н., Ямщикова Л.И. М., 2014. 368 с. (2-е издание, переработанное и дополненное).
7. Подчалимова Г.Н. Зубарева Т.Г. Компетентностно-ориентированное повышение квалификации специалистов в области проектирования инклюзивной образовательной среды // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. 2012. № 7. С. 17–24.
8. Приказ Минобрнауки России № 1155 от 17 октября 2013 г. «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования».
9. Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 18 октября 2013 г. № 544н г. Москва «Об утверждении профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)”».
Новости
- 17.01.2025 НОВИНКА в продаже - Рассказы о важном в жизни. Сборник рассказов для детей с вопросами для обсуждения. Крупные буквы.
- 25.11.2024 НОВИНКА в продаже - ОТ МОСКВЫ ДО БЕРЛИНА. Дорогами войны. Рассказы детям Сергея Алексеева о Великой Отечественной войне 1941–1945 гг
- 04.11.2024 НОВИНКА в продаже - ДЕТИ — герои-победители Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. Краткая история подвига, или Биография бессмертия
- 01.11.2024 НОВИНКИ в продаже - Прописи-тренажёр по выработке и коррекции навыков письма
- 13.08.2024 НОВИНКА в продаже - Очень важный разговор… Конспекты занятий по обучению детей этике и этикету