Сергиенко А.И. Позитивная личностная трансформация и посттравматический рост у родителей детей с особенностями психофизического развития
Тип статьи: информационно-аналитическая
Страницы: 23-35
Автор:
Сергиенко Анна Игоревна,
аспирант Московского государственного психолого-педагогического университета.
E-mail: sergienkoanna809@gmail.com
Аннотация:
В данной статье травматический стресс рассматривается с двух противоположных точек зрения – как разрушительный механизм и как катализатор позитивных личностных трансформаций, направленных на формирование нового (взамен утраченного) смысла жизни. Показано, что альтернативой посттравматическому стрессовому расстройству (ПТСР) может быть посттравматический рост (ПТР). Особое внимание уделено современным зарубежным исследованиям ПТР родителей детей с особенностями психофизического развития (ОПФР), которые подтверждают, что воспитание таких детей при определенных условиях может оказывать позитивное влияние как на развитие личности родителей, так и на функционирование семьи в целом.
Ключевые слова: травматический стресс, посттравматическое стрессовое расстройство, посттравматический рост, переживания, совладание, трансформация, дети с особенностями психофизического развития.
ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:
Positive Personal Transformation and Post-Traumatic Growth at Parents of Children with Psychophysical Development Features
Author:
Sergienko Anna I.
Post-Graduate Student, Moscow State Psycho-Pedagogical University, Moscow, Russia.
E-mail: sergienkoanna809@gmail.com
Annotation. In the given article the traumatic stress is considered as the destructive mechanism and as a catalyst for positive personal transformation, aimed at the formation of the new (instead of lost) life’s meaning. It is shown that the alternative of post-traumatic stress disorder (PTSD) can become post-traumatic growth (PTG). Special attention is given to modern foreign researches of PTR of the parents of children with psychophysical development features showing that the education of such children, under certain conditions, can have a positive impact on a personal development of parents and on the functioning of the family as a whole.
Key words: traumatic stress, post-traumatic stress disorder (PTSD), post-traumatic growth (PTG), emotions, coping, transformation, children with psychophysical development features.
Литература
1. Ахмедова Х.Б. Посттравматические личностные изменения у гражданских лиц; переживших угрозу жизни // Вопросы психологии. 2004. № 3. С. 93–103.
2. Ахмедова Х.Б. Изменения личности при посттравматическом стрессовом расстройстве: по данным обследования мирного населения; пережившего военные действия: дис. …доктора наук: 19.00.04 / Ахмедова Хапта Байтаевна. М., 2004. 304 с.
3. Бабич Е.Г. Социально-психологические особенности совладающего поведения родителей формирующейся личности с ограниченными возможностями развития: автореф. канд. наук: 19.00.05 / Бабич Елена Геннадьевна. М., 2011. 25 с.
4. Василюк Ф.Е. Переживание и молитва (опыт общепсихологического исследования). М., 2005. 191 с
5. Василюк Ф.Е. Психология переживания (анализ преодоления критических ситуаций). М.,1984. 200 с.
6. Закирова Т.И., Калмыкова О.В. Коррекция эмоциональной сферы родителей в психолого-педагогическом сопровождении семей; воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья // Общество: социология; психология; педагогика. 2017. № 1.
7. Квасова О.Г. Трансформация временной перспективы личности в экстремальной ситуации: дис. канд. наук: 19.00.01 / Квасова Ольга Григорьевна. М., 2013. 214 с.
8. Кочерова О.Ю., Филькина О.М., Долотова Н.В., Малышкина А.И., Антышева Е.Н. Психологические особенности матерей; воспитывающих детей инвалидов // Вестник Российской академии медицинских наук. 2014. 69(5-6):98-101. DOI: 10.15690/vramn.v69i5-6.1051.
9. Лазарус Р. Теория стресса и психофизиологические исследования. В кн.: Эмоциональный стресс. М.,1970. С. 178–209.
10. Левченко И.Ю.; Ткачева В.В. Психологическая помощь семье; воспитывающей ребенка с отклонениями в развитии: метод. пособие. М., 2008. 239 с.
11. Леонтьев Д.А. Психология свободы: к постановке проблемы самодетерминации личности // Психологический журнал. 2000. Т. 21. № 1.
12. Магомед-Эминов М.Ш. Экстремальная психология. М., 2006. Т. 2.
13. Магомед-Эминов М.Ш. Феномен посттравматического роста. М., 2004.
14. Мастюкова Е.М., Московкина А.Г. Семейное воспитание детей с отклонениями в развитии: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / под ред. В.И. Селиверстова. М., 2003. 408 с.
15. Поддержка семей в кризисной ситуации: профилактика отказов от новорожденных; помощь семьям; воспитывающих детей с особыми потребностями; работа с трудными подростками / метод. пособие. Череповец. 2012. 38 с.
16. Практикум по психологии состояний / под ред. проф. А.О. Прохорова. СПб, 2004. 480 с.
17. Рыженко И.В., Карданова М.С. Особенности реагирования родителей на присутствие в семье ребенка-инвалида. Вероятностные пути психологической помощи // Мир психологии. 2003. № 3. С. 242–246.
18. Савенко Ю.С. Проблема психологических компенсаторных механизмов и их типология. В кн.: Проблемы клиники и патогенеза психических заболеваний. М., 1974. С. 95–112.
19. Селье Г. Стресс без дистресса. М., 1979. 125 с.
20. Тарабрина Н.В. Практикум по психологии посттравматического стресса. СПб., 2001. 272 с.
21. Тарабрина Н.В. Психология посттравматического стресса: интегративный подход; 19.00.04 – Медицинская психология (психологические науки): автореф. дис. …на соискание ученой степени доктора психологических наук. CПб., 2008.
22. Ткачева В.В. Психологическая помощь семьям; воспитывающим детей с отклонениями в развитии: метод. пособие. М., 1999.
23. Франкл В. Воля к смыслу / пер. с англ. М., 2000. 368 с. (Серия «Психологическая коллекция»).
24. Фрейд З. Собрание сочинений в 26 томах. Т. 1. Восточно-Европейский Институт Психоанализа. 2005. 66 c.
25. Фресс П. Эмоции. В кн.: Экспериментальная психология / под ред. П. Фресса и Ж. Пиаже. М., 1975, вып. V, гл. XVI; С. 111–195.
26. Шебанец Е.Ю. Факторы субъективного благополучия матери; имеющей ребенка-инвалида (с диагнозом ДЦП): автореф. дис. … канд. психол. наук. Краснодар: Универсервис. 2012. 151 с.
27. Эмоциональный стресс / под ред. Л. Леви. Л., 1970. 326 с.
28. Abbeduto L., Seltzer M.M., Shattuck P., Krauss M.W., Orsmond G., & Murphy M.M. (2004). Psychological Wellbeing and Coping in Mothers of Youths with Autism; Down Syndrome; or Fragile X Syndrome. American Journal on Mental Retardation; 109; p. 237–254.
29. Averill J.P. Personal control over aversive stimuli and its relationship to stress. Psychological bulletin; 1973; vol. 80; No 4; p. 286–303.
30. Barakat L., Alderfer M., & Kazak A.E. (2006). Posttraumatic growth in adolescent survivors of cancer and their mothers and fathers. Journal of Pediatric Psychology; 31; p. 413–419.
31. Barak-Levy; Y.; & Atzaba-Poria. N. (2013). Paternal versus maternal coping styles with child diagnosis of developmental delay. Research in Developmental Disabilities; 34(6); 2040-2046. doi: 10.1016/r.ridd.2013.02.026
32. Barnett; Douglas; Clements; Melissa; Kaplan‐Estrin; Melissa; Fialka; Janice. // Building New Dreams: Supporting Parents' Adaptation to Their Child With Special Needs. Infants & Young Children: July/September 2003 – Volume 16. Issue 3. p 184–200.
33. Bowman T. (1999). Shattered dreams; resiliency; and hope: “Restorying” after loss. Journal of Personal and Interpersonal Loss; 4; p. 179–193.
34. Bu¨chi S., Mo ¨rgeli H., Schnyder U., Jenewein J., Hepp U., Jina E., & Sensky T. (2007). Grief and post-traumatic growth in parents 2–6 years after the death of their extremely premature baby. Psychotherapy andPsychosomatics. 76. p. 106–114.
35. Colville G. (2009). Post-traumatic growth in parents after a child’s admission to intensive care: Maybe Nietzsche was right? Archives of Disease in Childhood; 35. p. 919–923.
36. Engelkemayer S., & Mewit S. (2008). Posttraumatic growth in bereaved parents. Journal of Traumatic Stress; 21; p. 344–346.
37. Frankl V.E. (1984). Man’s search for meaning. New York: Washington Square Press.
38. Harre R. Personal being. Oxford: Blackwell. 1983.
39. Harre R. Social being. Oxford: Blackwell. 1979.
40. Hungerbuehler I., Vollrath M.E., & Landolt M.A. (2011). Posttraumatic growth in mothers and fathers of children with severe illnesses. Journal of Health Psychology; 16; p. 1259–1267.
41. Janoff-Bulman R. (1992). Shattered assumptions: Towards a new psychology of trauma. New York: Macmillan.
42. Jones L., Hastings R.P., Totsika V., Keane L., & Rhule N. (2014). Child behavior problems and parental well-being in families of children with autism: The mediating role of mindfulness and acceptance. American Journal on Intellectual and Developmental Disabilities; 2(171); p. 171–185. doi: 10.1352/1944-7558-119.2.171
43. Newman M. (1995). A developing discipline: Selected works of Margaret Newman. New York: National League for Nursing Press.
44. Newman; M. (1994). Health as Expanding Consciousness; (2nd ed.). New York: National League for Nursing Press. Retrieved 1.10.2017; from http://www.healthasexpanded consciousness.org/.
45. Osnat Rubin; Michal Schreiber-Divon \\ Mothers of Adolescents with Intellectual Disabilities: The «Meaning» of Severity Level.: Psychology; 2014; 5; p. 587–594.
46. Scorgie K., Wilgosh L., Sobsey D. The experience of transformation in parents of children with disabilities: Theoretical considerations. Developmental Disabilities Bulletin; 2004; Vol. 32; No. 1; pp. 84–110.
47. Scorgie K; Sobsey D. Transformational outcomes associated with parenting children who have disabilities. // Mental Retardation. 2000. V 38. № 3, p. 195–206.
48. Sells S.B. On the nature of stress. - In: Social and psychological factors in stress. N. Y.; 1970; p. 134–139.
49. Tedeschi R.G.; Calhoun L.G. The Posttraumatic Growth Inventory: Measuring the positive legacy of trauma // Journal of Traumatic Stress. 1996. Vol. 9. P. 455–471.
50. Turnbull A.P., & Turnbull H.R. (2001). Families; professionals; and exceptionality: Collaborating for empowerment. Upper Saddle River; NJ: Prentice-Hall.
51. Victoria Tilney McDonough. The Many Layers of Post-Traumatic Growth. Posted on BrainLine May 23; 2012. Retrieved 01.10.2017; from: https://www.brainline.org/article/many-layers-post-traumatic-growth.
52. Wade G.H. (1998). A concept analysis of personal transformation. Journal of Advanced Nursing; 28, p. 713–719.
53. Zhang W., YanT.T., Barriball K.L., While A.E., & Liu X.H. (2015). Post-traumatic growth in mothers of children with autism: A phenomenological study. Autism; 19(1); p. 29–37. doi: 10.1177/1362361313509732.
54. Zhang W., Yan T., Du Y., & LiuX. (2013). Relationship between coping; rumination and posttraumatic growth in mothers of children with autism spectrum disorders. Research in Autism Spectrum Disorders; 7(10); p. 1204–1210. doi: 10.1016/j.rasd. 2013.07.008.
Новости
- 17.01.2025 НОВИНКА в продаже - Рассказы о важном в жизни. Сборник рассказов для детей с вопросами для обсуждения. Крупные буквы.
- 25.11.2024 НОВИНКА в продаже - ОТ МОСКВЫ ДО БЕРЛИНА. Дорогами войны. Рассказы детям Сергея Алексеева о Великой Отечественной войне 1941–1945 гг
- 04.11.2024 НОВИНКА в продаже - ДЕТИ — герои-победители Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. Краткая история подвига, или Биография бессмертия
- 01.11.2024 НОВИНКИ в продаже - Прописи-тренажёр по выработке и коррекции навыков письма
- 13.08.2024 НОВИНКА в продаже - Очень важный разговор… Конспекты занятий по обучению детей этике и этикету