Щуров А. Г., Чурганов О. Г., Гаврилова Е. А., Лопатина Е. А. Школьный социальный капитал как фактор социального и физического воспитания учащихся

Тип статьи: научная

Страницы: 16-20

Авторы:

Щуров Алексей Григорьевич,

доктор педагогических наук, кандидат медицинских наук, профессор, Северо-Западный государственный медицинский университет имени

И. И. Мечникова, Санкт-Петербург

E-mail: shchag@mail.ru

Чурганов Олег Анатольевич,

доктор педагогических наук, профессор, Военный институт физической культуры, Санкт-Петербург

E-mail: churganov@inbox.ru

Гаврилова Елена Анатольевна,

доктор медицинских наук, профессор, Северо-Западный государственный

медицинский университет имени И. И. Мечникова, Санкт-Петербург

E-mail: gavrilovaea@mail.ru

Лопатина Екатерина Алексеевна,

кандидат педагогических наук, Санкт- Петербург

E-mail: katdirspb@yandex.ru

Ключевые слова: физическая активность, школьники, школьный социальный капитал, социальные связи, человеческий капитал.

Аннотация. В статье анализируются понятие «школьный социальный капитал» и его роль в социальном и физическом воспитании детей школь-

ного возраста. Рассмотрены составляющие школьного социального капитала — связи «ученик — учитель», «ученик — родитель», «учитель — родитель», «ученик — ученик», «учитель — учитель». Выявлены основные тенденции в сфере физической и социальной активности обучающихся, предложены меры, направленные на повышение роли школьного социального капитала в социальном и физическом воспитании школьников.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

School social capital as a factor of social and physical education of schoolchildren

Authors:

Shchurov Alexey Grigoryevich,

doctor of pedagogical sciences, candidate of medical sciences, professor, North-Western state medical University named after I. I. Mechnikov, Saint-Petersburg

E-mail: shchag@mail.ru

Churganov Oleg Anatolyevich,

doctor of pedagogical sciences, professor, Military institute of physical culture, St. Petersburg

E-mail: churganov@inbox.ru

Gavrilova Elena Anatolyevna,

doctor of medical Sciences, Professor, North-Western state medical University named after I. I. Mechnikov, Saint-Petersburg

E-mail: gavrilovaea@mail.ru

Lopatina Ekaterina Alekseevna,

candidate of pedagogical sciences, St. Petersburg

E-mail: katdirspb@yandex.ru

Keywords: physical activity, school-aged children, school social capital, social connections, human capital.

Summary. The article is devoted to the analysis of the concept of school social capital and its role in the social and physical education of school-aged children. Parts of the school social capital such as pupil-teacher, teacher-parent, pupilparent, pupil-pupil and teacher-teacher are considered. The results of the study have identified a number of trends in the physical and social activity of school-aged children. Measures, the implementation of which will contribute to increasing the level of school social capital are proposed.

Литература

1. Ушаков К. М. Диагностика реальной структуры образовательной организации // Вопросы образования. 2013. № 4. С. 247—260.

2. Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования http://www.edu.ru/db/mo/Data/d_12/m413.pdf.

3. Фукуяма Ф. Доверие: социальные добродетели и путь к процветанию / Пер. с англ. М.: ООО «Изд-во ACT»: ЗАО НПП «Ермак», 2004. 730 с.

4. Чурганов О. А. Поведение детей и семейные традиции / О. А. Чурганов, А. В. Малинин, Е. А. Гаврилова, А. Г. Щуров // Материалы VIII Российского форума с международным участием «Педиатрия Санкт-Петербурга: опыт, инновации, достижения» 12—13 сентября, Санкт-Петербург [Электронный ресурс] // pediatriya- spb.ru/img/2016/spt/Tezis_sept_2016.pdf. Дата обращения 24.1.09.2016.

5. Щуров А. Г. Динамика показателей физической активности школьников в свободное от учебных занятий время / А. Г. Щуров, О. А. Чурганов, Е. А. Гаврилова // Ученые записки Университета им. П. Ф. Лесгафта. 2015. № 12 (130). С. 296—301.

6. Щуров А. Г. Школьный социальный капитал и физическая активность школьников / А. Г. Щуров, Е. А. Лопатина // Актуальные проблемы физической и специальной подготовки силовых структур. 2014. № 2. С. 61—69.

7. Щуров А. Г. О динамике табакокурения и употребления алкоголя среди школьников в современных условиях / А. Г. Щуров, Е. А. Гаврилова, О. А. Чурганов // Ученые записки Университета им. П. Ф. Лесгафта. 2016. № 6 (136). С. 195—199.

8. Coleman J. (1988) Social capital in the creation of human capital // American Journal of Sociology. Vol. 94. P. 95—120.

9. Vodicka Devin. Social Capital in Schools: Teacher Trust for School Principals and the social networks of teachers. Pepperdine University, USA, ProQuest, 2007. 128 c.