Социальный портрет детей с тяжелыми множественными нарушениями развития и глубокой степенью умственной отсталости, проживающих в детских домах
Тип статьи: научно-методическая
Страницы: 10-20
Авторы:
Айвазян Екатерина Борисовна,
кандидат психологических наук, ст. научный сотрудник, ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики РАО», Москва.
E-mail: aiwaza@yandex.ru
Груничева Светлана Ивановна,
психолог, научный сотрудник ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики РАО», Москва.
E-mail: grunicheva@ikp.emmail
Аннотация.
В материалах статьи представлен анализ социальной ситуации, в которой находятся дети с тяжелыми множественными нарушениями развития и глубокой степенью умственной отсталости. Показано, что условия их жизни не соответствуют физическим и психическим потребностям детей и препятствуют реализации их потенциала развития.
Ключевые слова: дети-сироты, дети с тяжелыми множественными нарушениями развития и глубокой степенью умственной отсталости, условия проживания, детский дом.
ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:
Social Profile of Children with Severe Multiple Disabilities and Profound Degree of Mental Retardation Living in Children's Homes
Authors:
Ayvazyan Ekaterina B.
Ph.D. in Psychology, Senior Researcher, Institute of Special Education of Russian Academy of Education, Moscow, Russia
E-mail: ajwaza@yandex.ru
Grunicheva Svetlana I.
Researcher, Institute of Special Education of Russian Academy of Education, Moscow, Russia
E-mail: grunicheva@ikp.emmail
Annotation. The article presents an analysis of social situation of children with severe multiple disabilities and profound degree of mental retardation. It is shown that their living conditions do not satisfy physical and mental needs of children and have impeded the realization of their development potential.
Key words: children-orphans, children with severe multiple disabilities and profound degree of mental retardation, living conditions, children's home.
Литература
1. Битова А.Л. Формирование речи у детей с тяжелыми речевыми нарушениями: начальные этапы работы // Особый ребенок: исследования и опыт помощи: научно-практический сборник. М., 1999. Вып. 2. С. 44–52.
2. Басилова Т.А. Изучение состава учреждений для слепоглухих детей // Дифференцированный подход при обучении и воспитании слепоглухих детей: сборник научных трудов / отв. ред. В.Н. Чулков. М., 1989. С. 6–17.
3. Забрамная С.Д., Исаева Т.Н. Изучаем, обучая: методические рекомендации по изучению детей с тяжелой и умеренной умственной отсталостью. Методические рекомендации по изучению детей с тяжелой и умеренной умственной отсталостью. М., 2007. 64 с.
4. Забрамная С.Д., Исаева Т.Н. Знаете ли вы нас?: метод. рекомендации для изучения детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью. М., 2012.
5. Калижнюк Э.С. Клиническое обоснование принципов коррекционно-педагогической работы с детьми – дошкольниками, страдающими церебральными параличами. М., 1978.
6. Концепция Специального Федерального государственного образовательного стандарта для детей с ограниченными возможностями здоровья / [Н.Н. Малофеев, О.И. Кукушкина, О.С. Никольская, Е.Л. Гончарова]. М., 2013. 42 с. (Стандарты второго поколения).
7. Мастюкова Е.М. Дети с церебральным параличом // Специальная психология / под ред. В.И. Лубовского. М., 2003.
8. Симонова Т.Н. Синергетическая модель психолого-педагогической помощи дошкольникам с тяжелыми двигательными нарушениями: автореферат дис. ... доктора педагогических наук: 13.00.03 / Симонова Татьяна Николаевна; [Место защиты: Моск. гор. пед.ун-т] Москва, 2011.
9. Шипицына Л.М., Мамайчук И.И. Психология детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата. М., 2004.
10. Шипицына Л.М. «Необучаемый» ребенок в семье и обществе. Социализация детей с нарушением интеллекта. 2-е изд., перераб. и дополн. СПб., 2005. 477 с.
11. Царев А.М. Система педагогической помощи лицам с тяжелыми и множественными нарушениями развития в условиях лечебно-педагогического центра 2005: дис. … канд. пед. наук: 13.00.03 Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена. СПб., 2005.
12. https://www.miloserdie.ru/article/dcp-i-rody-rastet-li-kolichestvo-detej-s-diagnozom-dcp/
Новости
- 17.01.2025 НОВИНКА в продаже - Рассказы о важном в жизни. Сборник рассказов для детей с вопросами для обсуждения. Крупные буквы.
- 25.11.2024 НОВИНКА в продаже - ОТ МОСКВЫ ДО БЕРЛИНА. Дорогами войны. Рассказы детям Сергея Алексеева о Великой Отечественной войне 1941–1945 гг
- 04.11.2024 НОВИНКА в продаже - ДЕТИ — герои-победители Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. Краткая история подвига, или Биография бессмертия
- 01.11.2024 НОВИНКИ в продаже - Прописи-тренажёр по выработке и коррекции навыков письма
- 13.08.2024 НОВИНКА в продаже - Очень важный разговор… Конспекты занятий по обучению детей этике и этикету