Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Мобильные технологии в обучении биологии



Страницы: 62–71

 

Автор:

Н.В. Федосова,

учитель биологии гимназии № 26 г. Омска,

магистрант ОмГПУ

е-mail: fedosova07@rambler.ru

 

Аннотация. В статье освещаются возможности использования мобильных технологий в образовательном процессе по биологии. Представлены новые подходы к обучению биологии на основе использования специализированных приложений для мобильных устройств, которые помогают сделать процесс изучения живой природы более информационно-насыщенным, визуализированным, динамичным, и более привлекательным для современных школьников. 

 

Ключевые слова: информатизация, мобильные приложения, мобильные технологии.

 

 

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

 

Mobile technologies in teaching of biology

 

Author:

N.V. Fedosova,

teacher of biology of a gymnasium No. 26 of Omsk,

undergraduate of OMGPU

е-mail: fedosova07@rambler.ru

 

Annotation.

The article highlights the possibility of using mobile technologies in the educational process in biology. Presents new approaches to learning biology through the use of specialized applications for mobile devices that help to make the process of exploring wildlife in a more information-rich, visualized, dynamic, and more attractive for modern students.

 

Key words:

informatization, mobile applications, mobile technology.

 



Литература:

1.                   Арбузова Е.Н. Конструирование и применение комплексов средств обучения для методической подготовки студентов-биологов в условиях информационно-предметной среды вуза: монография/ Е.Н. Арбузова, Л.В. Усольцева. – Омск, 2010,

2.                   Арбузова Е.Н. Применение интерактивной доски на уроках биологии // Биология в школе. – 2010. – № 9.

3.                   Арбузова Е.Н., Хирьянова И.С., Яскина О.А. Мобильное обучение будущих педагогов на основе инновационного учебно-методического комплекса (на примере ИУМК «Методика обучения биологии») // Наука, технологии и высшее образование Materials of the III international research and practice conference. 2013.

4.                   Белецкая Е.Я., Кротова Л.А., Гамза К.Н. Системный подход как научно-методологическая основа генетического анализа популяций пшеницы// Матер. III Междунар. научно-практич. конфер. 30 апр. – 5 мая 2015. – Омск.

5.                   Белецкая Е.Я. Изучение комплекса количественных признаков хемомутантов мягкой пшеницы // Биология в школе. – 2015. – № 5.

6.                   Голицына И.Н., Половникова Н. Л. Мобильное обучение как новая технология в образовании // Образовательные технологии и общество. 2011. №1. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/mobilnoe-obuchenie-kak-novaya-tehnologiya-v-obrazovanii.

7.                   Иванченко Д.А. Управление мобильными технологиями в информационном пространстве современного вуза // Высшее образование в России. 2014. №7.

8.                   Калинова Г.С. Биологическое образование: состояние, проблемы, перспективы // Биология в школе. – № 5. – 2013.

9.                   Куклев В.А. Мобильное обучение: от теории к практике// Высшее образование в России. 2010. № 7.

10.               Ливская Е.В. Мобильное обучение иностранному языку: теория, методология и практика применения в вузах // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук, 2013. № 1.

11.               Ливская Е.В. M-Lеаrning в современном образовательном процессе: за и против. URL: http://ovv.esrae.ru/pdf/2012/12/950.pdf

12.               Логинова А.В. Использование технологии мобильного обучения в образовательном процессе // Молодой ученый. – 2015. – №8.

13.               Самохина Н.В. Использование мобильных технологий при обучении английскому языку: развитие традиций и поиск новых методических моделей// Фундаментальные исследования. – 2014. – № 6-3.

14.               Сапа А.В. Поколение Z поколение эпохи ФГОС // Инновационные проекты и программы в образовании. 2014. №2. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/pokolenie-z-pokolenie-epohi-fgos.

15.               Суматохин. С.В., Владимиров В.В. Новые информационные технологии в общем биологическом образовании// Биология в школе. – 2008. – № 4.

16.               Суматохин С.В. Комплексное использование современных технических средств при изучении биологии: Дис…канд. пед. Наук / С.В. Суматохин. – М., 1996.

17.               Теория поколений в России [Электрон. ресурс] URL: http://rugenerations.su/

18.               Титов Е.В. Методика применения информационных технологий в обучении биологии: учеб. пособие для студ. учреждений высш. проф. образования / Е.В. Титов, Л.В. Морозова. – М.: Издательский центр «Академия», 2010.

19.               Ушаков А.А. Мобильные технологии обучения в современной школе// Инфо-Стратегия 2015: Общество. Государство. Образование VII Международная научно-практическая конференция, 30 июня – 3 июля 2015 г.: сборник материалов (ISBN 978-5-9906748-4-4).

20.               Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации». – М., 2016.

21.               Чичуга Е.М. Нужна ли теория поколений педагогике?// Инновации в науке: сб. ст. по матер. XXXIII Междунар. науч.-практ. конф. № 5(30). – Новосибирск:, 2014.

22.               Traxler, J. Defining, Discussing and Evaluating Mobile Learning: The Moving Finger Writes and Having Writ. The International Review in Open and Distance Learning, 8 (2007), 1–13.

 


Яндекс.Метрика