Содержание ящериц в условиях неволи и наблюдение за ними
Страницы: 67–65
Автор:
А.В. Кулёв,
кандидат педагогических наук, доцент, учитель
биологии гимназии №205,
С.-Петербург
e-mail: kulyov.al@yandex.ru
Аннотация. В статье описываются биологические особенности и условия содержания в террариуме представителей некоторых видов ящериц. Литературные данные сочетаются с результатами личных наблюдений автора статьи. Приводится инструкция для учащихся, позволяющая детально изучить внешний облик и поведение этих животных при содержании их в условиях неволи.
Ключевые слова: условия содержания ящериц, наблюдение, эксперимент.
ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:
Keeping of lizards in the conditions of captivity and overseeing by them
Author:
A. V. Kulyov
Annotation. This article describes the biological features and conditions in the terrarium representatives of some species of lizards. Data from the literature combined with the results of personal observations of the author. Is developed instruction for students, allowing a detailed study of the appearance and behavior of these animals while in captivity.
Keywords: the conditions of detention of lizards, observation, experiment.
Литература:
1. Банников А.Г., Даревский И.С., Денисова М.Н. и др. Жизнь животных. – Т.5. – М.: Просвещение, 1985.
2. Банников А.Г., Даревский И.С., Рустамов А.К. Земноводные и пресмыкающиеся СССР. – М.: Мысль, 1971.
3. Гуржий А.Н. Ваш террариум. – М.: Аквариум-Принт, 2006.
4. Кудрявцев С.В., Фролов В.Е., Королев А.В. Террариум и его обитатели. – М.: Лесная промышленность, 1991.
5. Кулев А.В. Содержание пресмыкающихся в условиях неволи и их использование в учебном процессе // Биология в школе. – 2011. – № 6.
6. Кулев А.В. Живородящая ящерица как объект исследовательской работы школьников // Биология в школе. – 2012. – № 6.
7. Кулев А.В. Зеленая игуана в школьном и домашнем террариуме // Биология в школе. – 2014. – № 5.
8. Олдертон Д. Экзотические домашние животные: Энциклопедия. – М.: ООО Издательство Росмэн-Пресс, 2002.
9. Сосновский И.П. Амфибии и рептилии леса. – М.: Лесная промышленность, 1983.
10. Суматохин С.В.Требования ФГОС к учебно-исследовательской и проектной деятельности // Биология в школе. – 2013. – № 5.
11. Суматохин С.В. Учебно-исследовательская деятельность по биологии в соответствии с ФГОС: с чего начинать, что делать, каких результатов достичь // Биология в школе. – 2014. – № 4.
Новости
- 13.08.2024 НОВИНКА в продаже - Очень важный разговор… Конспекты занятий по обучению детей этике и этикету
- 10.08.2024 22 августа пройдет Четвёртый Форум работников дошкольного образования «Ориентиры детства»
- 03.08.2024 Появилась в продаже книга - ЭМОЦИИ И ОБЩЕНИЕ. Развитие эмоциональной и коммуникативной сфер
- 16.07.2024 Появилась в продаже книга - К. Чуковский «Айболит». Играем в сказку. Театрализация сказок с игровыми полями и персонажами
- 11.05.2024 16-19 мая на Дворцовой площади пройдет Санкт-Петербургский международный книжный салон!