Формирование программы внеурочной деятельности обучающихся в условиях реализации ФГОС общего образования

Тип статьи: научно-методическая

Страницы: 17-22

Авторы:

Нечаев Михаил Петрович,

доктор педагогических наук, заведующий кафедрой воспитательных систем ГБОУ ВО МО «Академия социального управления», академик МАНПО, Москва

E-mail: mpnechaev@mail.ru

Шевелева Наталия Николаевна,

кандидат педагогических наук, доцент кафедры менеджмента и управления проектами ГАОУ ВО «Московский институт открытого образования»

E-mail: nnsh2009@mail.ru

Аннотация. В статье рассматривается программно-целевой подход к организации внеурочной деятельности обучающихся в общеобразовательной организации. Предлагаются методические рекомендации по формированию Программы внеурочной деятельности обучающихся в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования.

Ключевые слова: воспитание, внеурочная деятельность, программа внеурочной деятельности обучающихся.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Formation of the program of extracurricular activities of students in the conditions of realization of FGOS of the general education

Authors:

Nechaev, Mikhail Petrovich

doctor of pedagogical Sciences, head of the Department of educational systems, "Academy of social management", the academician of the International Academy of Sciences of pedagogical education,

Moscow, Russian Federation

E-mail: mpnechaev@mail.ru

Sheveleva Natalia Nikolaevna

candidate of pedagogical Sciences, associate Professor of the department of management and project management "Moscow Institute of open education"

Moscow, Russian Federation

E-mail: nnsh2009@mail.ru

Annotation. The article deals with target-oriented approach to the organization of extracurricular activities of students in the educational organization. Proposed guidelines for the development of programs outsidelesson activity of students in accordance with the requirements of Federation of state educational standards for general education.

Keywords: education, extracurricular activities, the program is students-lesson activities.

Литература

1. Нечаев М. П. Моделирование развития культурно-образовательной среды в условиях системных изменений // Педагогическое образование и наука. — 2014. — № 4. — С. 16—21.

2. Нечаев М. П. Новые акценты воспитания в условиях реализации ФГОС // Воспитание школьников. — 2014. — № 7. — С. 14—12.

3. Нечаев М. П. Основные тенденции и перспективы реализации Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года // Воспитание школьников. — 2015. — № 8. — С. 3—12.

4. Нечаев М. П. Управленческие технологии организации внеурочной деятельности обучающихся в условиях реализации ФГОС // Воспитание школьников. — 2013. — № 9. — С. 16—21.