Индивидуальная траектория развития учащегося: опыт проектной деятельности театра моды «Колорит»
Тип статьи: методическая
Страницы: 43–46
Автор:
Чукреева Алевтина Николаевна,
преподаватель технологии,
гимназия №202 «Менталитет», г. Екатеринбург,
mentalitet2006@yandex.ru
Ключевые слова: обучение технологии, интеграция основного и дополнительного образования, проектная деятельность, театр моды, индивидуальное развитие учащегося.
Аннотация: прослежено индивидуальное развитие учащегося при интеграции основного и дополнительного образования на примере проектной деятельности школьного театра моды. Описаны этапы выполнения проекта «Мармеландия».
ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:
Individual trajectory of development of the pupil: experience of design activity of theater of fashion "Colorit"
Author:
Chukreeva A. N.
Keywords: technology education, the integration of compulsory and additional education, project activity, fashion theater, the individual development of the student.
Annotation: the individual development of the student based on the integration of compulsory and additional education during project activity in the frame of school Fashion Theater has been traced. The collection of models "Marmelandiya" are presented and the stages of the project activity are described.
Новости
- 01.11.2024 НОВИНКИ в продаже - Прописи-тренажёр по выработке и коррекции навыков письма
- 13.08.2024 НОВИНКА в продаже - Очень важный разговор… Конспекты занятий по обучению детей этике и этикету
- 10.08.2024 22 августа пройдет Четвёртый Форум работников дошкольного образования «Ориентиры детства»
- 03.08.2024 Появилась в продаже книга - ЭМОЦИИ И ОБЩЕНИЕ. Развитие эмоциональной и коммуникативной сфер
- 16.07.2024 Появилась в продаже книга - К. Чуковский «Айболит». Играем в сказку. Театрализация сказок с игровыми полями и персонажами