О природе нравственного долга и сущности морали

Тип статьи: научная

Страницы: 71-78

Автор:

Тихонова Элеонора Викторовна,

кандидат психологических наук, доцент кафедры педагогики и психологии педагогического образования, Арзамасский филиал Нижегородского государственного университета им. Н. И. Лобачевского

E-mail: mit1972@mail.ru

Аннотация. Статья посвящена творчеству философа, психолога, профессора Петербургского университета А. И. Введенского (1856—1925). Размышления Введенского о природе нравственного долга, о сущности морали, о безусловном подчинении нравственным требованиям, о ценности личности в полной мере и сегодня сохраняют свою актуальность и могут служить методологическим обоснованием воспитания человеческого в человеке.

Ключевые слова: целостное мировоззрение, целостная картина мира, формирование и воспитание нравственной личности, вера, сомнение, индивидуализм и приспособленчество, мотивы сознательной веры, нравственный долг, приближение к нравственному идеалу.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

About the nature of a moral duty and essence of morals (To the 160 anniversary since the birth of the philosopher A. I. Vvedensky)

Author:

Tikhonova E. V.

Summary. This article is devoted to one of pages of works of the philosopher, the psychologist, professor of the Petersburg University Alexander Ivanovich Vvedensky (1856—1925). Vvedensky’s reflections about the nature of a moral duty, about essence of morals, about unconditional submission to moral requirements, about the value of the human person fully and keep today the relevance and can serve as methodological justification of education human in the Person.

Keywords: the holistic worldview, a holistic picture of the world, the formation and upbringing of the moral personality, faith, doubt, the development of individualism andopportunism, motives of a conscious faith, moral duty, the approach to the moral ideal.

Литература

1. Введенский А. И. Статьи по философии / Вступит. статья А. А. Ермичева; сост., подготовка текста и прим. А. А. Ермичева, С. А. Ненашевой; Библиография И. М. Лихарева, А. А. Ермичева. — СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 1996. — 232 с.

2. Введенский А. И. Условия допустимости веры в смысл жизни. Публичная лекция, прочитанная 7-го апреля 1896 г. в С.-Петерб. Высш. женских курсах. — Спб.: Тип. В. С. Балашева и К°, 1896. — 33 с.

3. Кареев Н. И. Мысль об основах нравственности. — СПб., 1895.

4. Марцинковская Т. Д. Национальное самосознание и его отражение в российской психологической науке, середина XIХ — начало ХХ века: Дис. ...докт. психол. наук, — М., 1994. — 382 с.

5. Никольская А. А. Возрастная и педагогическая психология в дореволюционной России. — Дубна: Изд. центр «Феникс», 1995. — 331 с.

6. Рубинштейн С. Л. Бытие и сознание. — М.: Изд- во Академии наук СССР,

1957. — 328 с.

7. Тихонова Э. В. Александр Иванович Введенский: философ, психолог, педагог (к 155-летию со дня рождения) // Психологический журнал. — 2011. — Т. 32, № 6. — С. 94—103.

8. Тихонова Э. В. Психологическое наследие А. И. Введенского. Монография. — Арзамас: АГПИ им. А. П. Гайдара, 2004. — 138 с.