Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Современный учебник на современном уроке



Страницы:77–80

 

Автор:

Г.С.Петрищева,

кандидат педагогических наук,

доцент Алтайского государственного

гуманитарно- педагогического университета

им. В.М. Шукшина

e-mail: kpetrishev@mail.ru

 

Аннотация. В этом учебном году среднее звено российских школ стало работать по федеральному государственному стандарту (ФГОС). Произошли изменения в структуре курса биологии: в 5 классе изучается вводный курс биологии вместо природоведения. В связи с этим важно рассмотреть соответствие методического аппарата учебника последнего поколения  требованиям современного урока.

 

Ключевые слова: компетенция «уметь учиться»; универсальные учебные действия; современный урок.

 

 

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

 

The modern textbook at the modern lesson

 

Author:

G. S. Petrishcheva

 

Annotation. In this academic year, the middle link of Russian schools began to work on the Federal state educational standard (FSES). There have been changes in the structure of the biology course: in the 5 class studied an introductory biology course instead of nature-study. In this regard, it is important to consider the suitability of the methodological apparatus of the textbook of the latest generation to the requirements of a modern lesson.

 

Keywords: competence «to be able to study»; universal educational actions; modern lesson.

 



Литература:

1. Бережная О.В. Организация исследовательского урока по биологии в школе / О.В. Бережная, Смирнова Н.З. // Биология в школе. – 2014. – № 2.

2. Крылова О.Н. Новая дидактика современного урока в условиях внедрения ФГОС: Методическое пособие / О.Н. Крылова, И.В. Муштавинская. – СПб.: Каро, 2014.

3. Лернер Г.И. Стандарты нового поколения и формирование универсальных учебных действий / Г.И. Лернер // Биология в школе. - 2011. – № 7.

4. Пономарева И. Н. Биология 5 кл.: учебник для общеобраз. учреждений / И.Н. Пономарева, И.В. Николаев, О.А. Корнилова. – М.: Вентана-Граф, 2012.

5. Петрищева Г.С. Содержание биологического образования и характер его изложения в учебниках различных образовательных линий / Г.С. Петрищева // Биология в школе. – 2008. – №7.

6. Петрищева  Г.С. Новый учебник для профильной школы / Г.С. Петрищева // Биология в школе. – 2010. – № 6.   

7. Сивоглазов В.И. «Навигатор» – взгляд в будущее / В.И. Сивоглазов, О.В. Леонтьева, О.Н. Масленникова, Н.В. Бабичев // Биология в школе. –  2013. – № 5.

8. Суматохин С.В. Требования ФГОС к учебно-исследовательской и проектной деятельности // Биология в школе. – 2013. – № 5.

9. Сухова Т. С. Биология 5-6 кл.: учебник для общеобраз. учреждений / Т.С. Сухова, В.И. Строганов. – М.: Вентана-Граф, 2013. 

10. Хайбулина К.В. Возможности УМК «Линия жизни» при внедрении ФГОС в процесс обучения биологии / К.В. Хайбулина // Биология в школе. – 2015. –  № 1.   

 


Яндекс.Метрика