Использование компетентностного подхода на уроках географии для получения метапредметных результатов
Страницы: 41–47
Автор:
Т.К. Щербакова,
доктор педагогических наук, профессор кафедры экономической и социальной географии Северо-Кавказский федеральный университет, г. Ставрополь
E-mail: scherbakovatk@mail.ru
Аннотация. Автор на конкретных примерах показывает, ка на уроках географии можно получить метапредметные резльтаты.
Ключевые слова: компетентностный подход, метапредметные результаты, классификация, система.
ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:
Use competence approach in geography lessons for receiving metasubject results
Pages: 41–47
Author:
Shcherbakova, T. K.
Dr.of pedagogical Sciences, Prof. of the Department of economic and social geography of the North-Caucasian Federal University, Stavropol, Russia
E-mail: scherbakovatk@mail.ru
Annotation. The author uses specific examples to show how geography lessons can help to obtain metasubject results.
Keywords: competence approach, metasubject results, classification, system.
Новости
- 01.11.2024 НОВИНКИ в продаже - Прописи-тренажёр по выработке и коррекции навыков письма
- 13.08.2024 НОВИНКА в продаже - Очень важный разговор… Конспекты занятий по обучению детей этике и этикету
- 10.08.2024 22 августа пройдет Четвёртый Форум работников дошкольного образования «Ориентиры детства»
- 03.08.2024 Появилась в продаже книга - ЭМОЦИИ И ОБЩЕНИЕ. Развитие эмоциональной и коммуникативной сфер
- 16.07.2024 Появилась в продаже книга - К. Чуковский «Айболит». Играем в сказку. Театрализация сказок с игровыми полями и персонажами