В мире турниров, конкурсов, олимпиад

Математические турниры и соревнования ведут свою историю из глубины веков, легендарные состязания Кардано и Тартальи вошли в историю науки, а вот традиция проведения математических соревнований для школьников по решению трудных, нестандартно сформулированных задач восходит, как принято считать, к первой такой олимпиаде, проведенной в 1894 году Венгрии.

В нашей стране математические олимпиады школьников проводят с 30-х годов ХХ века. В 1934 году по инициативе известного ученого-математика Бориса Делоне ленинградские школьники впервые пришли на такую олимпиаду, победителей которой тогда же пригласили на математический факультет университета. Уже на следующий год инициативу подхватили московские ученые, причем помимо олимпиад в столице в те же годы возникли специальные математические кружки для школьников. Математические олимпиады проводились даже в годы Великой Отечественной войны.

Главным, конечно, были не результаты, не грамоты, а та особая творческая атмосфера, которая царила в этом царстве математики, те уникальные традиции, что передавались при живом общении. Помню, как в 1966-м году я, тогдашний семиклашка, пришел в МГУ на занятия такого кружка, организованного по инициативе Н.Н.Константинова, и решил предложенную там задачу - после чего меня перевели в «продвинутый» кружок. Немало прошло лет с тех пор, но я помню и условие той задачи, и ощущение подлинного счастья, когда я ее решил, и весь этот праздник равноправного общения школьников со студентами, аспирантами, молодыми учеными, преподавателями и профессорами вузов.

С тех пор, конечно, что-то ушло, но появилось и много новых увлекательных форм очных и заочных, личных и командных математических соревнований. Это, конечно, Турнир городов, проводимый по инициативе все того же Н.Н.Константинова, принять участие в котором может любой город, любой на­селён­ный пункт. Это симпатичный и демократичный Ломоносовский турнир — ежегодное многопредметное соревнование по математике, физике, астрономии, химии, биологии, истории, лингвистике, литературе с его целью дать ребятам материал для размышлений и подтолкнуть интересующихся к серьёзным занятиям.

Большую популярность обрели «математические бои». В этих соревнованиях участвуют две команды, которые в отведенное время решают предложенные жюри задачи, после чего и происходит сам математический бой, состоящий из нескольких раундов, а еще есть конкурс капитанов, а еще есть возможность сыграть в математическую игру…

Такой математический бой можно провести в каждой школе, в каждом городе и поселке, как и «математическую регату», другую набирающую популярность форму командных соревнований, где участвует уже не две команды, а больше, в каждой из которых четыре человека. В регате тоже несколько увлекательных туров, правила проведения которых детально разработаны. Подробные правила математических боев и регат можно найти на соответствующих страницах в интернете.

Появились в последние годы и новые олимпиады, среди которых необходимо отметить Геометрическую олимпиаду, посвященную памяти замечательного ученого, педагога и популяризатора геометрии Игоря Фёдоровича Шарыгина (1937–2004). Олимпиада, в оргкомитет и жюри которой вошли известные учёные, педагоги, энтузиасты математического просвещения из разных российских регионов, проводится ежегодно, начиная с 2005 года, и состоит из двух туров – заочного и финального…

И это еще далеко не все, а благодаря информационным технологиям, интернету, возможностей подключиться к сообществу, принять участие в самых разных соревнованиях, играх, турнирах и конкурсах немало в любой точке страны и мира.

Так что все зависит от активности, творческого поиска наших учеников, наших учителей. Дерзайте!

Евгений Бунимович