Гражданско-воспитательный потенциал школьного социально-гуманитарного образования: общественная значимость, риски, подходы к реализации

Тип статьи: научно-информационная.

Страницы: 9-16.

Ключевые слова: воспитание, воспитательный потенциал, социально-гуманитарное образование, гражданское воспитание, риск, ценности. 

Аннотация. Раскрывается актуальность и социально-педагогическая значимость ценностно- и воспитательно-ориентированного школьного образования, рассматриваются цели гражданского воспитания и возможности их реализации в рамках предметов социально-гуманитарного цикла, проанализированы риски и основные подходы к реализации

Civil and educational potential of school social arts education: public importance, risks, approaches to realization

Author:

Sinelnikov Igor Yuryevich,

senior research associate of Institute of strategy and theory of formation of the Russian Academy of Education, candidate of pedagogical sciences, Moscow

E-mail: siu1104@yandex.ru

Key words: Upbringing, educational potential, social andhumanitarian education, civic education, risk, values

Summary. Relevance and the social and pedagogical importance valuable reveals and the educational focused school education, the purposes of civil education and possibility of their realization within subjects of a social and humanitarian cycle are considered, risks and the main approaches to realization of civil and educational potential of school social arts education are analysed.

Литература

1. Вяземский Е. Е., Синельников И. Ю.Основы проектирования воспитательного потенциала школьного социально-гуманитарного образования // Проблемы современного образования. — № 5. — 2014. —

С. 9—65. [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://www.pmedu.ru/res/2014_5_5. pdf.

2. Вяземский Е. Е., Синельников И. Ю. Воспитательный потенциал школьного

историко-обществоведческого образования: основные подходы к пониманию и реализации [Текст] // Преподавание истории и обществознания в школе. — 2014. — № 9—10. — С. 19—25, 32—37.

3. Гаязов А. С. Формирование гражданина: теория, практика, проблемы.

[Текст]. — Челябинск: Изд- во ЧГПУ, 1995. — 238 с.

4. Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2006—2010 годы» (утв. Распоряжением Правительства РФ № 422 от 11 июля 2005 г.) [Электронный ресурс]. — Ре-

жим доступа: http://www.ed.gov.ru/ntp/fp/patr/.

5. Государственная программа Российской Федерации «Развитие образова-

ния на 2013—2020 годы» (утв. Распоряжением Правительства РФ от 22 ноября 2012 г.

№ 2148-р) [Электронный ресурс] — Режим доступа: минобрнауки.рф/документы/2882/файл/1406/12.11.22-Госпрограмма- Разви-

тие_образования_2013—2020.pdf.

6. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России [Текст]. — М.: Просвещение, 2009. — 24 с.

7. Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года (утв. Распоряжением Правительства РФ № 1756-р от 29 декабря 2001 г.) [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://www.edu.ru/db/mo/Data/d_02/393.html.

8. Содержание социально-гуманитарного образования в современном обществе и закономерности его становления: Монография/ Под ред. Л. Н. Боголюбова [Текст]. — М.; СПб.: Нестор-История, 2014. — 380 с.

9. Синельников И. Ю. Теоретические основы гражданского воспитания в российской педагогике конца ХIХ — начала ХХ в.: Автореф. дисс. канд. пед. наук [Текст]. — М., 2001. — 24 с.

10. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (утв. Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373) [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://минобрнауки.рф/документы/922/файл/748/

ФГОС_НОО.pdf.

11. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (утв. Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897) [Электронный ре-

сурс]. — Режим доступа: http://минобрнауки.рф/документы/938/файл/749/10.12.17-Приказ_1897.pdf.

12. Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования (утв. Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413)[Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://минобрнауки.рф/документы/2365/файл/736/12.05.17-Приказ_413.pdf.

13. Федеральный закон РФ «Об образовании» (утв. Указом Президента РФ от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ) [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://минобрнауки.рф/документы/2974.__