Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Главная Главная География в школе 2015, № 3 География в школе 2015, № 3 ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ ГЕОГРАФИИ В ШКОЛЕ ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ ГЕОГРАФИИ В ШКОЛЕ Структура курса «Материки, океаны, народы и страны» как основа деятельностного подхода в обучении

Структура курса «Материки, океаны, народы и страны» как основа деятельностного подхода в обучении

Автор: И.В. Душина, кандидат педагогических наук, профессор кафедры методики преподавания географии МПГУ E-mail: And_du@mail.ru


Автор дает характеристику структуры курса «Материки, океаны, народы и страны».

Ключевые слова: содержание и структура курса; формирование личности учащегося; деятельностный подход; активная жизненная позиция; источники географической информации; страноведческое направление; метапредметные и предметные учебные действия.







I.V. Dushina, candidate of pedagogical sciences, professor of chair of a technique of teaching geography of MPGU
E-mail: And_du@mail.ru

Structure of the course "Continents, Oceans, People and Countries" as a basis of activity approach in training

The author characterizes the structure of the course "The continents, oceans, nations and countries".

Keywords: content and structure of the course; the formation of the student personality; the activity approach; the proactive approach to life; the sources of geographic information; cross-culture course; interdisciplinary and subject-specific learning activities.

Стр.50–53

Яндекс.Метрика