Школа и некоммерческие организации: возможен ли диалог?

Тип статьи: информационно-аналитическая.

Страницы: 23 - 29 

Ключевые слова: сотрудничество, структуры гражданского общества, дополнительное образование, НКО, направления деятельности НКО, волонтерство, консолидация.

Аннотация. Описываются сферы деятельности социально ориентированных НКО, их вклад в развитие социальной и творческой активности детей и подростков, Формулируются проблемы установления и развития отношений НКО со школой.

School and non-profit organizations: whether dialogue is possible?

Author:

Zagladina Hmayra Timofeevna,

head of the Center of socialization, education and informal formation of FGAU "FIRO", candidate of historical sciences, Moscow

E-mail: mzagladina@mail.ru

Shulginа Irina Borisovna,

the candidate of pedagogical sciences, the honored teacher of the Russian Federation, the methodologist of SEI SOSh with profound studying of English No. 1357 of Moscow,

E-mail: shulginaib@yandex.ru

Summary. Fields of activity socially oriented non-profit organization (NPO), their contribution to development of social and creative activity of children and teenagers are described, problems of establishment and development of the relations nonprofit organization (NPO) with school Are formulated.

Key words: cooperation, structures of civil society, additional education, volunteering, consolidation.