Обучение прыжку в длину способом «согнув ноги». I – IV классы.
Автор: Валентина Владимировна Поваляева, учитель физической культуры, СОШ № 118, г. Самара, отличник физической культуры и спорта Российской Федерации, победительII Всероссийского конкурса «Мастер педагогического труда». |
Страницы: 13– 16.
Тип статьи: учебно-методическая. .
Аннотация статьи: Прыжку в длину с места и разбега способом «согнув ноги» я начинаю обучать сразу же с I класса. Прыжок, как известно, состоит из четырёх частей: разбег, отталкивание, полёт, приземление. И обучение ему тоже осуществляю по отдельным частям. Уроки проходят на школьном стадионе в прыжковой яме (хорошо подготовленной со вскопанным песком) и в спортивном зале с использованием гимнастических скамеек, гимнастических матов и другого спортивного оборудования и инвентаря. Применяю при обучении три различных метода: фронтальный, когда все обучающиеся одновременно под подсчёт учителя выполняют упражнения; поточный — учащиеся выполняют упражнения друг за другом, поочерёдно; сменно-групповой, при котором отдельно занимаются девочки и мальчики, хорошо физически подготовленные учащиеся и физически слабые.
Новости
- 13.08.2024 НОВИНКА в продаже - Очень важный разговор… Конспекты занятий по обучению детей этике и этикету
- 10.08.2024 22 августа пройдет Четвёртый Форум работников дошкольного образования «Ориентиры детства»
- 03.08.2024 Появилась в продаже книга - ЭМОЦИИ И ОБЩЕНИЕ. Развитие эмоциональной и коммуникативной сфер
- 16.07.2024 Появилась в продаже книга - К. Чуковский «Айболит». Играем в сказку. Театрализация сказок с игровыми полями и персонажами
- 11.05.2024 16-19 мая на Дворцовой площади пройдет Санкт-Петербургский международный книжный салон!