использование адаптивно-инновационных технологий для формирования универсальных учебных действий

Автор: О.А. Казарова, кандидат педагогических наук, доцент кафедры биологии и биологической химии Новгородского госуниверситета им. Ярослава Мудрого e-mail: olganov2010@yandex.ru

Тип статьи: обзорная

Страницы: 28 - 32

Ключевые слова: адаптивно-инновационные информационные технологии, оценивание деятельности обучающихся.

Аннотация статьи: В статье рассмотрены возможности адаптивно-инновационных информационных технологий в формировании универсальных учебных действий (УУД).

Литература:

Гущина Э.В. Интернет-проекты как образовательный ресурс / Э.В. Гущина // Биология в школе. — 2012. — № 1.

Казарова О.А. Система адаптивно-инновационных технологий подготовки бакалавров биологии: монография / О.А. Казарова. — НовГУ им. Ярослава Мудрого. – Великий Новгород, 2013.

Либеров А.Ю. Педагогическая технология формирования системы универсальных учебных действий / А.Ю. Либеров // Биология в школе. —2011. — № 5. — С. 23–27.

Пасечник В.В. Методика преподавания биологии: традиции и инновации / В.В. Пасечник // Биология в школе. — 2011. — № 9. — С. 11–16.

Use of adaptive and innovative technologies for formation of universal educational actions

Author:

O. A. Kazarova,

candidate of pedagogical sciences,

associate professor of biology and biological chemistry

Novgorod state university

of Yaroslav the Wise

e-mail: olganov2010@yandex.ru

Article type: the survey

Pages: 28 - 32

Keywords: adaptive and innovative information technologies, estimation of activity of the trained.

Summary of article: In article possibilities of adaptive and innovative information technologies in formation of the universal educational actions (UEA) are considered.

Новости

Рейтинг продаж

Школьная пресса

Корзина

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

использование адаптивно-инновационных технологий для формирования универсальных учебных действий

Новости