Тип статьи: информационно-аналитическая.

Страницы: 44 - 48.

Ключевые слова: конструктивное взаимодействие, профессиональный стандарт педагога, личностные качества, профессиональные компетенции.

Keywords: constructive interaction, professional standard of the teacher, personal qualities, professional competences.

Аннотация. Обсуждается новый профессиональный стандарт педагога с позиции требований к профессиональным компетенциям учителя. Затрагиваются проблемы сотрудничества и управления в школьном коллективе.

Summary. The new professional standard of the teacher from a position of requirements to professional competences of the teacher is discussed. Issues of cooperation and management in school collective are touched.

Литература

1. Лихачев Д. С. Воспоминания. Раздумья. Работы разных лет. — СПб.: Изд- во «АРС», 2006. — Т. 2.

2. Лихачев Д. С. Заметки и наблюдения: из записных книжек разных лет. — Л.: Сов. писатель, 1989.

3. Лихачев Д. С., Самвелян Н. Диалоги о дне вчерашнем, сегодняшнем и завтрашнем. — М.: Советская Россия, 1988.

4. Праздникова Г. З. Идеи Дмитрия Сергеевича Лихачева и современность // Сибирский учитель. 2013. № 3 (88). — С. 45—47.

5. Уроки Лихачева: методические рекомендации для учителей средних школ /

Сост. О. Е. Лебедев. — СПб.: Бизнес-пресса, 2006.

6. Ямбург Е. А. Что принесет учителю новый профессиональный стандарт педагога? — М.: Просвещение, 2014.