Выберите тематику

ВУЛКАНЫ И ИХ РАЗЛИЧИЕ

Автор: Экелекян Варужан Левонович, к.ф.-м.н., доцент МГУ им. М.В. Ломоносова, г. Москва; Елисеенко Д., Филинова А., учащиеся Лицея 1561 «Школа Х», г. Москва.

Тип статьи: мое портфолио.

Страницы: 46-48.

Аннотация статьи

В этом году мы впервые начали изучение физики в школе. Наш педагог по физике летом 2013 г. был на учебно-научной экспедиции на Южной Камчатке – в краю вулканов и гейзеров. Его интересные рассказы о Камчатке, где начинается утро России, стали причиной нашего интереса к вулканам, мы полюбили этот суровый, богатый и интересный край. С другой стороны, с 2013 г. научно-исследовательская тематика нашей школы по физике и по математике – геотермальные электростанции Камчатки. Вот почему мы начали работать пока что в направлении вулканологии.

Литература

1. Годен К. Вулканы/ Детская энциклопедия. – М.: Махаон, 2013.

2. Клейбурн А. Вулканы. Рядом со смертельной опасностью. – М.: изд-во АСТ-Пресс, 2013.

3. http://wildportal.ru/vulkan/vulkany.html.

4. http://ru.wikipedia.org/wiki/%C2%F3%EB%EA%E0%ED.