Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Как оценить учебный экологический проект по исследованию и оптимизации социоприродного окружения школы

Автор: Игумнова Е.А., доктор педагогических наук, профессор Забайкальского госуниверситета Е-mail: igumnova1@mail.ru


Тип статьи: обзорно-методическая


Страницы: 59 – 63


Ключевые слова: экологический проект, оценка, самооценка, социоприродное окружение школы.


Аннотация статьи: Оценивание проектной деятельности обучающихся и выполненных ими проектов – сложная педагогическая проблема, которая активно разрабатывается в связи с введением новых образовательных стандартов. В статье предложен один из вариантов экспертной оценки и самооценки обучающимися учебного проекта по исследованию и оптимизации социоприродного окружения школы.


Литература:

Мишакова В.Н., Гурина О.А. Система оценки достижения планируемых результатов по биологии при реализации ФГОС // Биология в школе. – 2013. – №6.

Полат Е.С. Метод проектов. Лаборатория дистанционного обучения. URL: http://distant.ioso.ru/project/meth%20project/metod%20pro.htm (дата обращения 12.10.2013)

Суматохин С.В. Требования ФГОС к учебно-исследовательской и проектной деятельности // Биология в школе. – 2013. – №5.

Технология организации проектной и исследовательской деятельности. СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2007.

Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования. URL:http://standart.edu.ru/catalog.aspx?catalogid=6408 (дата обращения 12.10.2013).

Хуторской А.В.Современная дидактика: учеб. пособие. – М.: Высшая школа, 2007.









How to estimate the educational ecological project on research and optimization of a sotsioprirodny environment of school


Author:

Igumnova E.A.,

doctor of pedagogical sciences,

professor of Transbaikal state university

E-mail: igumnova1@mail.ru


Article type: the survey and methodical


Keywords: ecological project, assessment, self-assessment, sotsioprirodny environment of school.


Summary of article: Estimation of design activity of the projects which are trained and executed by them – a complex pedagogical problem which is actively developed in connection with introduction of new educational standards. In article one of options of an expert assessment and self-assessment trained the educational project on research and optimization of a sotsioprirodny environment of school is offered.


Яндекс.Метрика