Интерес к физической культуре — это сложное личностное образование школьника.

Тип статьи: информационная.

Страницы: 15 – 20.

Аннотация статьи: Когда речь заходит об интересе к физической культуре, особенно актуальным представляется изречение «Практика без теории слепа, а теория без практики мертва». Демократические преобразования в нашем обществе предъявили новые требования к физическому (физкультурному) воспитанию школьников. Особенно остро стоит вопрос о воспитании у молодого поколения интереса к физической культуре как к основе здорового образа жизни. Эта проблема стала очевидной давно. Однако, к сожалению, она не только не решается практически, но и недостаточно освещена в методической литературе. Самая большая опасность для успешного решения её кроется в том, что у многих специалистов (учёных, практических работников) бытует мнение, что формировать интерес к физической культуре можно только в каких то особых условиях, резко отличающихся от тех, которыми располагает абсолютное большинство школ в настоящее время. Немало также специалистов, которые видят решение этой проблемы только в увеличении числа уроков физической культуры.

Ключевые слова: физическая культура, задачи, воспитание, методы, требования, нормативы, соревнования, методические приемы.

 Interest to physical culture — this difficult personal education of the school student.

Authors: 

Pyotr Kalistratovich Durkin, doctor of pedagogical sciences, professor, excellent student of national education, honored worker of physical culture of the Russian Federation; 

Marina Petrovna Lebedeva, candidate of pedagogical sciences, associate professor, Northern Arctic federal university of a name of M. V. Lomonosov, Arkhangelsk.

Article type: the information.

Pages: 15 – 20 .

Article summary: When the speech comes about interest to the physical culture, especially actual saying "Practice without theory is represented is blind, and the theory without practice is dead". Democratic transformations in our society imposed new requirements to physical (sports) training of school students. Especially is particularly acute a question of education at young generation of interest to physical culture as to a healthy lifestyle basis. This problem became obvious long ago. However, unfortunately, it not only doesn't decide practically, but also is insufficiently shined in methodical literature. The biggest danger to the successful decision it is covered that many experts (scientific, practical workers) have an opinion that it is possible to form interest to physical culture only in any special conditions which are sharply different from what the absolute majority of schools has now. It is a lot of also experts who see the solution of this problem only in increase in number of lessons of physical culture.

Keywords: physical culture, tasks, education, methods, requirements, standards, competitions, methodical receptions.