Портфолио достижений учащегося как технология профориентационной работы при обучении биологии

Тип статьи: обзорно-методическая

Страницы: 42 – 47

Ключевые слова: профориентационная работа со школьниками, профессиональная ориентации молодежи, технология портфолио.

Аннотация статьи: В статье рассмотрены возможности современной педагогической технологии – портфолио в нахождении наиболее рациональных путей в организации профориентационной работы со школьниками в рамках предмета «Биология». Портфолио – это индивидуальная папка ученика, где обязательно должно быть собрано то, что поможет ученику в профильном самоопределении и в личностном росте.

Литература:

Войткевич, Н.Н. Организация элективной дифференциации: методическое пособие / Н. Н. Войткевич; ИПКиПРО Курганской области. – Курган, 2005.

Ионина Н.Г. О профессиональном самоопределении учащихся/ Н.Г. Ионина, Н.Н. Войткевич// Биология в школе. — 2010. – №5. — С. 47—52.

Парнов Д.А. Социально-педагогическая технология профессиональной ориентации подростков // Управление образованием. – 2013. — № 4. – С. 118 – 128.

Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897.

Portfolio of achievements of the pupil as technology of professional orientation work when training biology

Author:

N. G. Ionina,

Candidate of Biology, associate professor,

department chair of natural and mathematical education,

GAOU DPO "Institute of a Development of Education and Social Technologies"

Kurgan

O. S. Shabolina,

the director of studies on educational work, the teacher of biology

MKOU "Chashinsky SOSh" of the Kargapolsky area

Kurgan region

e-mail: nata.nina72@yandex.ru

Article type: the survey and methodical

Pages: 42 – 47

Keywords: professional orientation work with school students, professional youth orientations, technology of a portfolio.

Article summary: In article possibilities of modern pedagogical technology – a portfolio in finding of the most rational ways to the organizations of professional orientation work with school students within the subject "Biology" are considered. The portfolio is an individual folder of the pupil where that will help the pupil with profile self-determination and with personal growth has to be surely collected.