Мировоззренческие проблемы в осмыслении современных десятиклассников

Тип статьи: научно-информационная.

Страницы: 26-28.

Ключевые слова: десятиклассники, формирование мировоззрения, выбор идеалов, ценностей, смыслов, потребность в мировоззрении, анализ философских эссе, философские вопросы, результаты исследования.

Аннотация статьи. Данная статья состоит из трех частей, две других будут опубликованы в следующих номерах. В данной части представлен анализ философских эссе старшеклассников в вопросе их отношения к философии

и философствованию. Актуальность темы определяется тем обстоятельством, что сегодня становление мировоззрения подростка, юноши происходит в ситуации глубокого духовного кризиса. Молодые люди оказались в ситуации, когда процесс их самоопределения не направляется идеологией и они вынуждены выбирать идеалы, ценности, смыслы, которые сосуществуют в обществе и нередко противоречат друг другу. Цель исследования — на основе полученных эмпирических данных создать концепцию педагогической поддержки процесса мировоззренческого самоопределения старшеклассников.

Литература

1. Швейцер А. Культура и этика. — М.: Прогресс, 1973. — 342 с.

2. Абрахматова Г. А. Мировоззренческие парадигмы образования (социально-философский анализ). Автореф. дис. … канд. филос. наук: 09.00.01: Республика Казахстан, Алматы, 2010.

3. Берестовицкая С. Э. Значимость мировоззренческих вопросов для старшеклассников (итоги опроса) // Воспитание школьников. — 2013. — № 6. — С. 30— 35.

4. Слободчиков В. И., Исаев Е. И. Основы психологической антропологии. Психология человека: Введение в психологию субъективности. Учебное пособие для вузов. — М.: Школа-Пресс, 1995. — 384 с.

World outlook problems in judgment of modern tenth-graders

Author:

Berestovitskaya Svetlana Erlenovna,

the candidate of pedagogical sciences, the doctoral candidate of chair of pedagogics of RGPU of A. I. Herzen, the teacher of Russian and literature of Sankt-lyceum No. 226 of Petersburg

E-mail: berest40@mail.ru

Article type: the scientific and information.

Pages: 26-28 .

Keywords: tenth-graders, outlook formation, choice of ideals, values, meanings, need for outlook, analysis of philosophical essays, philosophical questions, results of research.

Article summary. This article consists of three parts, two others will be published in the following numbers. In this part the analysis of philosophical essays of seniors in a question of their relation to philosophy is submitted and to philosophizing. Relevance of a subject is defined by that circumstance that today formation of outlook of the teenager, the young man happens in a situation of deep spiritual crisis. Young people appeared in a situation when process of their self-determination doesn't go ideology and they are compelled to choose ideals, values, meanings which coexist in society and quite often contradict each other. Research objective — on the basis of the obtained empirical data to create the concept of pedagogical support of process of world outlook self-determination of seniors.