Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Формирование личностных результатов обучения географии в контексте «субъект-субъектных» отношений

Автор: Ю.С. Репринцева, кандидат педагогических наук, доцент кафедры географии Благовещенского государственного педагогического университета E-mail: reprinceva1986@mail.ru


Статья раскрывает сущность «субъект-субъектных» отношений между учителем и обучающимися, которые являются основой для формирования личностных результатов школьников.

Ключевые слова: личностные результаты обучения географии, «субъект-субъектные» отношения, паритетный диалог, сферы личности.

Литература
12. Ананьев Б.Г. Психологическая структура личности и ее становление в процессе индивидуального развития человека // Психология личности. Т.2. Хрестоматия. – Самара: Изд. дом «Бахрах», 1999. - 544 с.
13. Божович Л.И. Избранные психологические труды: Проблемы формирования личности / Л.И. Божович; под ред. Д.И. Фельдштейна. – М.: Междунар. пед. акад., 1995. - 350 с.
14. Ермолаева М.Г. Современный урок: анализ, тенденции, возможности: учебно-методическое пособие. – СПб.: КАРО, 2011. – 160 с.
15. Ковалев А.Г. Личность воспитывает себя. – М.: Изд-во политической литературы, 1983. – 256 с.
16. Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность. – М.: Политиздат, 1975. - 304 с.
17. Маркова А.К. Формирование мотивации учения: книга для учителя / А.К. Маркова, Т.А. Матис, А.Б. Орлов. – М.: Просвещение, 1990. - 192 с.
18. Морева Н.А. Современная технология учебного занятия. – М.: Просвещение, 2007. – 158 с.
19. Примерные программы по учебным предметам. География. 6-9 классы: проект. – М.: Просвещение, 2010. – 71 с.
20. Щукина Г.И. Активизация учебной деятельности учащихся в учебном процессе: учебное пособие для студентов пед. институтов. - М.: Просвещение, 1979. - 160 с.

Стр. 53-55



Яндекс.Метрика