Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Организация учебного диалога на уроке русского языка

Автор: Т.И. Вострикова


Автор

Т.И. Вострикова

Кандидат педагогических наук, доцент кафедры  риторики и культуры речи Астраханского государственного университета.

 

Тип статьи

Научно-методическая

 

Страницы 51-57

Ключевые слова:

Коммуникативная ситуация,  учебный диалог,  речевой жанр, профессионально- коммуникативные умения, коммуникативно-речевые навыки.

 

Аннотация статьи

         Статья посвящена одной из актуальных задач высшей школы - подготовке будущих учителей по  организации  психологически комфортного и продуктивного научно-учебного общения  с учащимися. Предложенные в статье задания коммуникативно-речевого практикума, призваны помочь начинающему учителю-словеснику овладеть умением планирования и речевой организации учебного педагогического диалога.

 

Список литературы: в журнале на с. 57

1. Вострикова Т.И.  Урок русского языка:  диалог на этапе объяснения нового материала: Методические рекомендации // Педагогическая практика студентов IV –V курсов филологического факультета: Программа и рекомендации к практике по учебному предмету «Культура речи учителя» / Сост. З.С. Смелкова, Ф.А. Новожилова. – М., 1995. – С. 16-25

2. Вострикова Т.И. Профессионально-педагогический диалог на этапе объяснения нового материала: Учебное пособие. – Астрахань, 2007.

3 Ипполитова Н.А. Примерная программа дисциплины «Риторика». - М., 2004; Педагогическая риторика: Практикум / Под общей ред. Н.А. Ипполитовой. – М., 2003; Педагогическая риторика: Учебное пособие / Под ред. Н.А. Ипполитовой. – М., 2001; Риторика. Культура речи учителя (Педагогическая риторика): Сборник программ учебных курсов. – М., 1998.

4. Карасик В.И. Характеристика педагогического дискурса // Языковая личность: аспекты лингвистики и лингводидактики: Сборник научных трудов. – Волгоград, 1999. – С. 3-18.

5. Карасик В.И. Структура институционального дискурса // Проблемы речевой коммуникации. – Саратов, 2000. – С. 30. 

6. Курганов С.Ю. Ребенок и взрослый в учебном диалоге. – М., 1989. – С. 57

7. Ладыженская Т.А. Школьная риторика будущего (в ХХI  веке) // Дидакт. – 2000. - № 2. – С. 31.

8. Минеева С.А. Риторика диалога: теоретические основания и модели. – Пермь, 2007. – С. 5.

9. Философский энциклопедический словарь / Гл. ред.: Л.Ф. Ильичев, П.Н. Федосеев, С.М. Ковалев, В.Г. Панов. – М., 1983. – С. 448.


Яндекс.Метрика