Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Управленческие технологии организации внеурочной деятельности обучающихся в условиях реализации ФГОС

Автор: Нечаев Михаил Петрович, доктор педагогических наук, профессор кафедры управления развитием образовательных систем ГАОУ ВПО МИОО, зав. кафедрой воспитательных систем ГБОУ ВПО МО АСОУ член-корреспондент МАНПО, г. Москва E-mail: mpnechaev@mail.ru


Тип статьи: научно-информационная.


Страницы: 16-21


Ключевые слова: обучающиеся, воспитание, внеурочная деятельность, программа организации внеурочной деятельности.


Аннотация статьи. В рамках реализации ФГОС организация внеурочной деятельности учащихся является, по мнению автора, самой сложной задачей в практической деятельности образовательных организаций. В этой связи рассматриваются основные управленческие подходы к разработке программы организации внеурочной деятельности обучающихся общеобразовательной организации, предлагается ее примерная структура, даются соответствующие методические рекомендации руководителю образовательной организации и его заместителю по воспитательной работе.








Administrative technologies of the organization of extracurricular activities of FGOS which were trained in the conditions of realization


Author:

Nechaev Mikhail Petrovitch,

doctor of pedagogical sciences, professor of chair of management of development of educational systems of GAOU VPO MIOO, department chair of educational systems of GBOU VPO MO ASOU corresponding member of MANPO, Moscow

E-mail: mpnechaev@mail.ru


Article type: the scientific and information.


Pages: 16-21


Keywords: being trained, education, extracurricular activities, the program of the organization of extracurricular activities.


Article summary. Within FGOS realization the organization of extracurricular activities of pupils is, according to the author, the most complex challenge in practical activities of the educational organizations. In this regard the main administrative approaches to development of the program of the organization of extracurricular activities being trained in the general education organization are considered, its approximate structure is offered, the corresponding methodical recommendations to the head of the educational organization and his deputy on educational work are made.


Яндекс.Метрика