Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

«Ты да я — вместе дружная семья» (конкурсная программа для учащихся VI — VIII классов)

Автор: Бичёвина Ирина Фёдоровна, учитель иностранного языка МОУ СОШ № 65 Ленинского района г. Красноярска; Корнилова Татьяна Петровна, учитель иностранного языка МОУ СОШ № 65 Ленинского района г. Красноярска E-mail: school_65@mail.ru


Тип статьи: методическая.


Страницы: 69-72.


Ключевые слова: бесконфликтное общение, творческое мышление, артистичность, безопасность, понимание, обаяние, дружба.


Аннотация статьи. Педагоги из СОШ № 65 г. Красноярска предлагают вниманию читателей конкурсную программу, направленную на приобретение учащимися навыков совместной работы и усвоение норм доверительного общения.


Литература

Алексеева Н. А. Калейдоскоп родительских собраний. — М.: Творческий центр, 2004.

Кулинич Г. Г. Школьный клуб. — М.: Вако, 2007.

Созонов В. П. Организация воспитательной работы в классе. — М.: Центр Педагогический поиск, 2000.

Фридман Л. М. и др. Изучение личности учащихся и ученических коллективов: Кн. для учителя. — М.: Просвещение, 1988.

Журнал «Воспитание школьников»: № 10, 2003; № 3, 10, 2005; № 3, 2006.








"You yes I — together a close-knit family"

(competitive program for pupils of the VI—VIII classes)


Authors:

Bichyovina Irina Fyodorovna,

teacher of a foreign language of SOSh Municipal Educational Institution No. 65 of Leninsky district of Krasnoyarsk;

Kornilova Tatyana Petrovna,

teacher of a foreign language of SOSh Municipal Educational Institution No. 65 of Leninsky district of Krasnoyarsk

E-mail: school_65@mail.ru


Article type: the methodical.


Pages: 69-72 .


Keywords: frictionless communication, creative thinking, artistry, safety, understanding, charm, friendship.


Article summary. Teachers from SOSh No. 65 of Krasnoyarsk bring to attention of readers the competitive program directed on acquisition by pupils of skills of collaboration and assimilation of norms of confidential communication.


Яндекс.Метрика