Казачьи образовательные учреждения: возрождение традиций

Тип статьи: научно-информационная.

Страницы: 25-28.

Ключевые слова: исторические традиции и ценности, кадетские школы и интернаты, подготовка к профессиональному служению Отечеству, смотр-конкурс «Лучший казачий кадетский корпус»

Аннотация статьи. В мае 2013 года завершился смотр-конкурс на звание «Лучший казачий кадетский корпус». Смотр-конкурс проводится ежегодно в целях определения лучших казачьих кадетских корпусов и обучающихся (воспитанников), добившихся наилучших результатов в освоении образовательных программ, а также признания заслуг педагогических коллективов казачьих кадетских корпусов в военно-патриотическом воспитании молодежи, в сохранении и развитии исторических, культурных и духовных традиций российского казачества. В 2012/13 учебном году в нем участвовало 21 учреждение. Автор раскрывает общее и особенное в образовательно-воспитательной деятельности лучших образовательных учреждений, победителей конкурса.

Cossack educational institutions: revival of traditions

Author:

Zagladina Hmayra Timofeevna,

head of the Center of socialization, education and informal formation of FGAU FIRO

E-mail: mzagladina@mail.ru

Article type: the scientific and information.

Pages: 25-28 .

Keywords: historical traditions and values, cadet schools and boarding schools, preparation for professional service to the Fatherland, review competition "The best Cossack military school"

Article summary. In May, 2013 review competition on a rank "The best Cossack military school" came to the end. Review competition is carried out annually for definition of the best Cossack military schools and the being trained (pupils) who have achieved the best results in development of educational programs, and also recognition of merits of pedagogical staff of the Cossack military schools in military patriotic education of youth, in preservation and development of historical, cultural and spiritual traditions of the Russian Cossacks. In 2012/13 academic year 21 establishments participated in it. The author opens the general and special in educational and educational activity of the best educational institutions, winners of competition.