Лингвокультурологическая методическая концепция в работах Т.К. Донской

С. 78-80

Научная

Лингвокультурологическая методическая концепция, личностно-ориентированный подход, национальный менталитет, лингвокультурологический принцип обучения русскому языку

Статья посвящена обзору трудов Т.К. Донской

1. Донская Т.К. Лингвокультурологический принцип обучения русскому языку // Культуроведческий подход: его реализация в школьном и вузовском курсах русского языка: Материалы Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 100-летию со дня рождения

академика А.В. Текучева (11–12 марта 2003 г.). — M., 2003. — С. 24– 28.

2. Донская Т.К. Реализация современных подходов к преподаванию русского языка с учетом традиций отечественной методики // К 190-летию со дня рождения Ф.И. Буслаева: Материалы Всероссийской научно-практической конференции (20–21 марта 2008 г.). — М.; Ярославль, 2008. — С. 14–21.

3. Донская Т.К. Русский национальный менталитет как ценностное достояние народа // Аксиологические аспекты методики преподавания русского языка (профессиональный и общеобразовательный уровни): Материалы Международной научно-практической конференции (19–20 марта 2009 г.). — M.; Ярославль, 2009. — С. 10–15.

4. Донская Т.К. Историко-культурные символы в воспитании национального самосознания современных школьников // Преподавание русского языка в школе и вузе в контексте межкультурной коммуникации: Материалы Международной научно-практической конференции (18–19 марта 2010 г.). — М.; Ярославль, 2010. — С. 16–22.