Организация урочной и внеурочной деятельности в агрошколах в условиях реализации нового образовательного стандарта

Тип статьи: научно-информационная.

Страницы: 24-28.

Ключевые слова: агрошкола, традиционные знания, хозяйственная деятельность, внеурочная деятельность, урочная деятельность, личностные результаты, метапредметные результаты, предметные результаты

Аннотация статьи. Автор раскрывает инновационные технологии воспитания и обучения школьников при изучении традиционных видов хозяйственной деятельности народов Севера.

Литература

1. Герд А. Я. Экскурсионное дело // Сборник статей по вопросам методики экскурсий/ Под ред. С. В. Герд. — М. — Л.: Гос. изд-во, 1928.

2. Данилюк А. Я., Кондаков А. М., Тишков В. А. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. — М.: Просвещение, 2010.

3. Духовно-нравственное развитие и воспитание младших школьников: Методические рекомендации: пособие для учителей общеобразоват. учреждений. В 2 ч. — Ч. 1 /[Т. Л. Белоусова, Н. И. Бостанджиева, Н. В. Казачёнок и др.] / Под ред. А. Я. Данилюка. — М.: Просвещение, 2011.

4. Коменский Я. А. Великая дидактика. Избр. пед. соч. — М.: Учпедгиз, 1955. — С.164–446.

5. Руссо Ж.-Ж. Избранное. — М.: Детская литература, 1976. — 190 с.

6. Песталоцци И. Г. Избранные педагогические произведения. В 3-х т. — М.: Изд-во Акад. пед. наук РСФСР, 1961. — Т. 1. 720 с. — Т. 2. 563 с. — Т. 3.