Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Изготовление куклы как создание образа

Автор: Бурцева М.И. Старооскольский педагогический колледж, г. Старый Оскол, Белгородская обл. преподаватель дисциплин изобразительного цикла


Тип статьи: методическая


Страницы: 50 – 52


Ключевые слова: образ куклы, авторская кукла, технология изготовления куклы, ключевые компетенции, декоративно-прикладное искусство, внеурочная деятельность, программа детского объединения, папье-маше, выставка.


Аннотация статьи:

В статье рассказывается об обучении изготовлению театральной куклы из папье-маше воспитанников детского творческого объединения: каждый ученик индивидуально выбирал образ куклы, разрабатывал эскиз и доводил замысел до конечного результата. Методика направлена на развитие у детей образного мышления и формирование ключевых образовательных компетенций.


Литература

Голдовский , Б.П. Художественные куклы: Большая иллюстрированная энциклопедия [Текст]. – М.: Дизайн Хаус, 2009.

Горяева, Н.А. Декоративно-прикладное искусство в жизни человека: Учебник/Под ред. Б.М. Неменского [Текст]. – 5-е изд. – М.: Просвещение, 2006.

Хворостов, А.С. Декоративно-прикладное искусство в школе [Текст]. – 2-е изд., перераб.и доп. – М.: Просвещение, 1988 (Библиотека учителя изобраз. искусства).

Хуторской, А.В. Ключевые компетенции. Технология конструирования [Текст]//Народное образование. – 2003. - № 5. – С. 55 – 61. 








Doll manufacturing as creation of an image

Author: 
Burtsevа M. I.
Starooskolsky teacher training college,
Stary Oskol, Belgorod Region.
teacher of disciplines of a graphic cycle

Article type: the methodical

Pages: 50-52

Keywords: image of a doll, author's doll, doll manufacturing techniques, key competences, arts and crafts, extracurricular activities, program of children's association, papier-mache, exhibition.

Article summary:
In article it is told about training to manufacturing of a theatrical doll from a papier-mache of pupils of children's creative association: each pupil individually chose an image of a doll, developed the sketch and led up a plan to the end result. The technique is directed on development in children of figurative thinking and formation of key educational competences.


Яндекс.Метрика