Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Главная Главная Воспитание школьников 2012, № 8 Воспитание школьников 2012, № 8 Точка зрения Точка зрения Психолого-педагогические принципы полового воспитания детей и подростков в современных условиях

Психолого-педагогические принципы полового воспитания детей и подростков в современных условиях

Автор: Атемасов Александр Валерьевич, кандидат психол. наук, доцент кафедры психолого-педагогического образования МГГУ им. М. А. Шолохова, Москва


Тип статьи: научная.


Страницы: 70-74.


Ключевые слова: психолого-педагогические принципы полового воспитания детей и подростков, программы полового воспитания, ранние половые связи, снижение возраста сексуального дебюта.


Аннотация статьи. Чтобы половое воспитание школьников было продуктивным, оно должно, по мнению автора, базироваться на научно обоснованных, соответствующих потребностям времени, логически последовательных и четко сформулированных принципах. Автором на основе достижений современной психологии и других наук, имеющегося в России определенного опыт преподавания в учебных заведениях сексологии, психологии семьи и других предметов той же направленности, формулируются основные психолого-педагогические принципы полового просвещения и сексуального воспитания детей и подростков. 








Psychological-pedagogical principles of sexual education of children and teenagers in modern conditions


Author
Atemasov Alexandr Valeryevich,
candidate психол. sciences, the associate professor of psikhologo-pedagogical education of MGGU of M.A.Sholokhov, Moscow

Article type: the scientific.

Pages: 70-74.

Keywords: psychological-pedagogical principles of sexual education of children and teenagers, programs of sexual education, early sexual communications, decrease in age of a sexual debut.

Article summary. That sexual education of school students was productive, it should, according to the author, be based on scientifically reasonable, corresponding to requirements of time, logically consecutive and accurately formulated principles. The author on the basis of achievements of modern psychology and other sciences, the defined teaching available in Russia experience in educational institutions of sexology, psychology of a family and other subjects of the same orientation, formulates the basic psikhologo-pedagogical principles of sexual education and sexual education of children and teenagers.


Яндекс.Метрика