Блок-схемы – один из этапов решения задач

Страницы: 23-27

В статье на примере предлагаемого решения системы уравнений, а также сравнительного анализа различных способов ее решения рассматривается возможность эффективного использования индивидуально составляемых структурных блок-схем учебного материала как средство повышения уровня восприятия дидактического материала – основного интегрального показателя результативности обучения.

Ключевые слова: структурная блок-схема учебного материала, восприятие учебного материала, уровень восприятия, рефлексия учебного материала.

Block diagrams – one of stages of the solution of tasks

V. M. Mikhaylov

e-mail:valery2m@rambler.ru

Pages: 23-27

In article on an example of the offered decision of system of the equations, and also the comparative analysis of various ways of its decision possibility of effective use of individually made structural block diagrams of an educational material as means of increase of level of perception of a didactic material – the main integrated indicator of productivity of training is considered.

Keywords: structural block diagram of a training material, perception of a training material, perception level, reflection of a training material.