Тип статьи: научно-методическая.

Страницы: 24-30.

Ключевые слова: семья, школа, социальное партнерство, классный руководитель, включение родителей в воспитательную систему класса, методы и программа совместной воспитательной работы.

Аннотация статьи. В статье раскрывается содержание и формы деятельности по направлению «Я и семья» в системе воспитательной работы Среднесибирской средней общеобразовательной школы Тальменского района Алтайского края. Подчеркивается, что эта деятельность нацелена в первую очередь на создание условий для повышения качества социального партнерства школы и семьи в интересах формирования у школьников гражданской позиции, веры в духовный и нравственный смысл собственной жизни, стремления к самореализации. Залогом успешной воспитательной деятельности с учащимися, справедливо отмечается в статье, является сотрудничество классного руководителя с родителями. Авторами даются ответы на многие вопросы: «Что нужно, чтобы родители стали активными участниками педагогического процесса? С чего начать работу с семьей молодому классному руководителю?» и др. Рекомендуются разнообразные формы взаимодействия классного руководителя и родителей. В табличном виде представлены основные этапы технологического процесса включения родителей в построение социального партнерства (из опыта работы школы).