Перевод воспитания в процесс непрерывного самовоспитания

Тип статьи: научная.

Страницы: 3-15.

Ключевые слова: воспитание, образование, обучение, самовоспитание, самообразование, самосовершенствование, самостоятельность, самопознание, самооценка, саморегуляция, субъект, природа личностных качеств и свойств ребенка.

Аннотация статьи. В статье с позиции определения перспективы развития воспитания в контексте реализации инициативы «Наша новая школа» акцентируется внимание на проблеме перевода воспитания в процесс непрерывного самовоспитания как необходимого и важнейшего условия эффективного самосовершенствования субъекта воспитания

Литература

1. Маркс К., Энгельс Ф. Сочинения. — 2-е изд. — Т. 21. — М., 1961.

2. Сухомлинский В. А. Избранные произведения: В 5 т. — Киев, 1979–1980.

3. Толстой Л. Н. Сочинения: В 22 т. — Т. 19–20. — М., 1984.

4. Толстой Л. Н. Путь жизни. — М., 1993.

5. Чехов А. П. Полное собрание сочинений и писем: В 30 т. Письма: Т. 1, 11. — М., 1974, 1982.

6. Ушинский К. Д. Собрание сочинений: В 11 т. — Т. 11. — М., 1952.