Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Главная Главная Школа и производство 2012, № 1 Школа и производство 2012, № 1 ОБУЧЕНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЕ ТЕХНОЛОГИИ Этнокультурный компонент технологического образования в реализации новых ФГОС

Этнокультурный компонент технологического образования в реализации новых ФГОС

Автор:  В.И. Плакидин, Варежская ООШ, Нижегородская обл., учитель технологии А. Ю. Тужилкин, ГОУ ДПО Нижегородский институт развития образования зав. кафедрой теории и методики обучения технологии и экономике


Тип статьи: методическая 


Страницы: 13-15


Ключевые слова: образовательные стандарты нового поколения, технологическое образование школьников, этнокультурный компонент, декоративно-прикладное творчество, лозоплетение.


Аннотация статьи:

Описан опыт малочисленной сельской школы по приобщению учащихся к местному народному промыслу- лозоплетению. Авторы считают, что на основе обучения школьников лозоплетению можно выполнить все требования, которые новый стандарт предъявляет к обучению технологии. Их идея заключается в том, что, не меняя

структуры учебного плана школы, путем координации программ изобразительного искусства, черчения и ИКТ, технологии, широкого использования метода проектов, можно увеличить реальное время на изучение каждого отдельного предмета посредством их взаимопроникновения, интеграции содержания.  








Ethnocultural component of technological formation
In implementation new ФГОС 


Authors: 
V.I.Plakidin,
Varezhsky ООШ, the Nizhniy Novgorod region, the teacher of technology

A.Ju.Tuzhilkin,
GOU ДПО the Nizhniy Novgorod institute of a development of education
The manager. Chair of the theory and a technique of training of technology and economy

Article type: the methodical

Pages: 13-15

Keywords: educational standards of new generation, technological formation of schoolboys, an ethnocultural component, arts and crafts creativity, a rod weaving.

Article summary:
Experience of small rural school on an union of pupils to a local national craft - a rod to weaving is described. Authors consider that on the basis of training of schoolboys a rod weaving can fulfill all requirements which the new standard shows to technology training. Their idea consists that, without changing
Structures of the curriculum of school, by coordination of programs of the fine arts, plotting and ИКТ, technologies, wide usage of a method of projects, it is possible to increase real time by learning of each separate subject by means of their interpenetration, content integration.


Яндекс.Метрика