Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

«УЧИСЬ ГОВОРИТЬ» (цикл классных часов)

Автор: Денисова Татьяна Рудольфовна, преподаватель методики детской речи Областного государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования Обоянский педагогический колледж, г. Обоянь Курской обл. E- mail: opc@75mail.ru


Тип статьи: научно-методическая


Страницы: 22-26


Ключевые слова: язык, речь, жаргон, языковые нормы, требования к речи учителя, этикет


Аннотация статьи. В статье (начало см. в предыдущем номере) даются разработки занятий со студентами (их также можно провести и со старшими школьниками), цель которых стимулировать желание пополнять словарный запас через знакомство с пословицами, поговорками, крылатыми выражениями, учиться употреблять их к месту в своей речи; творческий подходить к заданиям конкурсов; воспитывать интерес к народному творчеству; научить строить модели речевого поведения в различных ситуациях; воспитывать качества хорошего собеседника: доброжелательность, умение красиво выражать мысли, внимательно слушать.


Литература

1. Приставкин А. Повести и рассказы / А. Приставкин. — М., 1983.

2. Шварц Е. Сказки / Е. Шварц. — М., 1980.

3. Паустовский К. Г. Избранное / К. Г. Паустовский. — М., 1975.








«LEARN TO SPEAK»
(A cycle of class hours)



The author:

Denisovа Tatyana Rudolfovna,
The teacher of a technique of children's speech of Regional state educational institution of an average professional
Formations Obojansky teacher training college, Obojan of Kursk region
E - A mail: opc@75mail.ru

Article type: scientifically-methodical

Pages: 22-26

Keywords: language, speech, a slang, language norms, requirements to speech of the teacher, etiquette


Article summary. In article (the beginning see in the previous number) development of occupations with students (they also can be led and with high schoolboys) which purpose to stimulate desire to replenish lexicon through acquaintance to proverbs, sayings, popular expressions, to learn to use them appropriately in the speech are given; creative to approach to jobs of competitions; to bring up interest to national creativity; to teach to build models of speech behavior in various situations; to bring up qualities of the good interlocutor: goodwill, ability it is beautiful to express thoughts, attentively to listen.


Яндекс.Метрика