ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЯ КАК ФАКТОР ПРЕОДОЛЕНИЯ ЛИЧНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ДЕФОРМАЦИЙ

Тип статьи: научная

Ключевые слова: личностный рост, личностно- профессиональные деформации педагога, преодоление деформаций, инновационная деятельность

Страницы: 3-9

Аннотация. Автор исходит из посыла, что существование личностно-профессиональных деформаций, стойкость этих новообразований говорят прежде всего об объективности их возникновения. Личность неизбежно реагирует на деятельность и, защищаясь, деформируется. Поэтому потенциал развития педагога нужно искать в тех качествах и внутренних состояниях его личности, которые претерпевают деформации. Необходимым условием трансформации личностно-профессиональных деформаций в личностный рост педагога, по убеждению автора, является включение его в инновационную деятельность. Автор аргументирует свою позицию примерами из практики школ Иркутской области.

Литература

1. Зеер, Э. Ф. Агрессия учителя — профессионально обусловленная деформация личности / Э. Ф. Зеер, В. А. Дикова // Народное образование. — 2006. — № 1. — С. 223–227.

2. Митина, Л. М. Психология профессионального развития учителя / Л. М. Минина. — М.: Флинта: Московский психолого-социальный институт, 1998.

3. Москвина, Н. Б. Личностно-профессиональные деформации педагогов / Н. Б. Москвина // Педагогическое образование и наука. — 2004. — № 5.— С. 32–35.

4. Педагогическая теория, эксперимент, практика: сборник статей. — Иркутск: ИПКРО, 2009.

5. Стефановская, Т. А. Педагогика: наука и искусство: Курс лекций / Т. А. Стефановская.

6. Шикун, А. Ф. Психология понимания и преодоления профессиональной деформации преподавателя / А. Ф. Шикун, В. В. Федоров, Т. А. Жалагина // Мир образования — образование в мире. — 2004.— № 4. — С. 101–115.

INNOVATIVE ACTIVITY of the TEACHER AS the FACTOR of OVERCOMING of PERSONAL-PROFESSIONAL DEFORMATIONS

The author:

Kazarina Vera Viktorovna, 
The chief of educational department of Regional state educational institution of additional vocational training «Institute
Development of education of the Irkutsk region »(OGOU DPO ИРО), Irkutsk
E - A mail: vvkaz@yandex.ru

Article type: the scientific

Keywords: personal growth, personal - professional deformations of the teacher, overcoming of deformations, innovative activity

Pages: 3-9

The summary. The author starts with a message that existence of personal-professional deformations, firmness of these new growths speak first of all about objectivity of their origin. The person inevitably reacts to activity and, being protected, is deformed. Therefore it is necessary to search for potential of development of the teacher in those qualities and internal states of its person which undergo deformations. A necessary condition of transformation of personal-professional deformations in personal growth of the teacher, on belief of the author, is its switching-on in innovative activity. The author argues for the position examples from practice of schools of the Irkutsk region.