Обучение метанию малого мяча. V класс

Тип статьи: учебно-методическая.

Страницы: 6 – 12.

Ключевые слова: методика, подготовка, игра, метание, наука, организм, воздействие, воспитание.

Аннотация статьи: В процессе обучения школьников метанию теннисного мяча применяют метание более тяжёлых снарядов, в частности, метание малого мяча массой 150 г. В настоящее время неизвестно, существуют ли различия в кинематической структуре метания этих двух снарядов. Если такие различия существенны, то возможно отрицательное влияние метаний более тяжёлого снаряда на формирование кинематической структуры метания теннисного мяча. Мы предположили, что если отсутствуют различия в кинематической структуре метания теннисного мяча и малого мяча массой 150 г, то это позволит включать в методику обучения метание более тяжёлого снаряда — малого мяча массой 150 г.

Training to a throwing of a small ball. V class.

Authors:

S.A.Barantsev. The doctor of pedagogical sciences, the professor.

V.P.Tchitcherin. The candidate of pedagogical sciences, Moscow.

V.V.Prosjankin. The candidate of pedagogical sciences, the senior lecturer, Aktyubinsk, Republic Kazakhstan.

Article type: educational-methodical.

Pages: 6 – 12.

Keywords: a technique, preparation, game, a throwing, a science, an organism, influence, education.

Article summary: In the course of training of schoolboys to a throwing of a tennis ball apply a throwing of heavier shells, in particular, the throwing of a small ball in weight of 150 isn't known Now, whether there are distinctions in kinematic structure of a throwing of these two shells. If such distinctions are essential, probably negative influence of throwings of heavier shell on formation of kinematic structure of a throwing of a tennis ball. We have assumed that if there are no distinctions in kinematic structure of a throwing of a tennis ball and a small ball in weight 150 г it will allow to include in a technique of training a throwing of heavier shell — a small ball in weight of 150