Постижение своеобразия лирики И.А. Бунина школьниками. Окончание

Научно-методическая

С. 32-37

Творческая индивидуальность автора; изучение лирики поэта с точки зрения своеобразия его стиля; приемы постижения стиля; формирование у школьников умений стилевого анализа лирики; система заданий, обеспечивающая развивающий характер обучения.

Статья посвящается описанию приемов постижения стиля старшеклассниками, при формировании у них умений стилевого анализа текста.

1. Афанасьев В.Н. И. Бунин: Очерк творчества. — М., 1966. — С. 189.

2. Бунин И.А. Собр. соч.: В 9 т. — М., 1965–1967. — Т. 9. — С. 457.

3. Блок А. О литературе. — М., 1980. — С. 78.

4. Зуев Н.Н. «Достойны ль мы своих наследий?» Иван Бунин — поэт // Зуев Н.Н. «Жизнь и поэзия — одно». Очерки о русских поэтах. — С. 155.

5. Литературное наследство. — 84. Иван Бунин. Кн. 1. — М., 1973. –– С. 384.

6. Степанов Н.Л. Лирика Пушкина. Очерки и этюды. — Изд. 2-е. — М., 1974. — С. 110.

7. Слонимский А.Л. Мастерство Пушкина. — М., 1963. — С. 139–140.

8. Чичерин А.В. О стиле пушкинской лирики // В мире Пушкина: Сб. ст. — М., 1974. — С. 324.

Comprehension of an originality of lyrics of I.A.Bunin by schoolboys. The termination

I.Е. Zyl
The candidate of pedagogical sciences, the senior lecturer of chair of rhetoric and technique of teaching of language and the literature of the Belorussian state university
zyltatyana@mail.ru

Scientifically-methodical

32-37

Creative individuality of the author; studying of lyrics of the poet from the point of view of an originality of its style; receptions of comprehension of style; formation at schoolboys of abilities of the style analysis of lyrics; the system of tasks providing developing character of training.

Article is devoted to the description of receptions of comprehension of style by senior pupils, at formation at them abilities of the style analysis of the text.