Нарушения интерперсональных отношений и эмоционального развития у детей-сирот без опыта жизни в семье
Автор: В.К. Зарецкий, М.А. Чупрова |
Тип статьи:
научно-теоретический
Страницы:
58-64
Ключевые слова:
дети-сироты, интерперсональные отношения, эмоциональная сфера, социальный опыт, лонгитюд
Аннотация статьи:
В статье описываются результаты сравнительного лонгитюдного исследования, показывающие наличие специфических особенностей интерперсональных отношений и эмоциональной сферы детей-сирот, не имеющих опыта жизни в семье, в отличие от детей-сирот, таким опытом обладающих.
Литература:
1. Авдеева Н.Н., Хаймовская Н.А. Развитие образа себя и привязанностей у детей от рождения до трех лет в семье и доме ребенка. — М., 2003.
2. Бардышевская М.К. Дети с недостатком эмоциональных привязанностей // Очерки о развитии детей, оставшихся без родительского попечения. — М.: «Симе», 1995. — С. 20–59.
3. Березин С. В., Евдокимова Ю. Б. Социальное сиротство: дети и родители. Материалы к курсу «Пед. психология». — Самара: Универс-групп, 2003 — 51 с.
4. Виноградова Е. В. Особенности межличностных отношений в детских домах и школах-интернатах: Автореф. дис. …. канд. психол. наук. — М.,1992. — 23с.
5. Дубровина И.В., Лисина М.И. Особенности психического развития детей в семье и вне семьи // Возрастные особенности психического развития детей: Сб. науч. тр. — М., 1982. — 164 с.
6. Залысина И.А., Смирнова Е.О. Некоторые особенности психического развития дошкольников, воспитывающихся вне семьи // Вопросы психологии. — 1985. — № 4. — С. 74–82.
7. Зарецкий В.К., Дубровская М.О., Ослон В.Н., Холмогорова А.Б. Пути решения проблемы сиротства в России. — М.: ООО «Вопросы психологии», 2002. — 208 с.
8. Кондратьев М.Ю. Социальная психология закрытых образовательных учреждений. — СПб.: Питер, 2005. — 304 с.
9. Коробейников И.А., Слуцкий В.М. О некоторых особенностях формирования интеллекта детей в условиях психической депривации // Дефектология. — 1990. — № 3. — С. 19–23.
10. Кулагина И.Ю., Сенкевич Л.В., Столярова Г.И. .Подросток без семьи: интеллект, потребности, мотивы. — Тула: Изд-во ТГПУ им. Толстого, 2005. — 230 с.
11. Лангмейер Й., Матейчек З. Психическая депривация в детском возрасте. — Прага: Авиценум, 1984. — 336 с.
12. Лишенные родительского попечительства: хрестоматия / Ред-сост. В.С. Мухина. — М.: Просвещение, 1991. — 223 с.
13. Мещерякова С.Ю. Особенности аффективно-личностных связей со взрослыми у младенцев, воспитывающихся в семье и домах ребенка // Возрастные особенности психического развития детей. — М., 1982. — С. 164.
14. Минкова Э.А. Особенности личности ребенка, воспитывающегося вне семьи // Очерки о развитии детей, оставшихся без родительского попечения. — М., 1995. — С. 8–20.
15. Михайлова Ю.А. Развитие эмоциональной регуляции у воспитанников дома ребенка с рождения до 4 лет: Дис … канд. психол. наук — М., 2004 — 29 с.
16. Мухамедрахимов Р.Ж. Психологическое взаимодействие матери и ребенка: Дис…д-ра психол. наук: — СП.б, 1999 — 431 с.
17. Ослон В.Н., Холмогорова А.Б. Психологическое сопровождение замещающей профессиональной семьи // Вопросы психологии. — 2001. — № 4 . — С 39–53.
18. Прихожан А. М., Толстых Н.Н. Психология сиротства. изд.2-е — СПб.: Питер, 2005. — 400 с.
19. Ослон В.Н. Замещающая профессиональная семья как условие компенсации депривационных нарушений у детей-сирот: Дис. … канд. психол. наук. — М., 2002. — 281 с.
20. Пиклер Э. Современные формы проявления госпитализма // Особенности личности ребенка, лишенного родительского попечительства. Дети с отклоняющимся поведением. Общ. ред. В.С. Мухиной. — М.: Прометей, 1989. — С. 19–25.
21. Проселкова М.О. Особенности психического здоровья детей-сирот: Автореф. дис. ... канд. мед. наук — 2002, — 25 с.
22. Репина Н.В. Младший школьник в системе межличностных отношений детского дома и школьного класса: Автореф. дис. … канд. психол. наук. — М., 1990. — 25 с.
23. Рыжикова С.Е. Особенности взаимодействия сопереживания и потребности в признании у шестипетних детей: (В условиях семейного воспитания и воспитания в детских домах): Автореф. дис. … канд. психол. наук. — М., 1990. — 22 с.
24. Солоед К.В. Психическое развитие младенцев в условиях материнской депривации: Автореф. дис. …канд. психол. наук — М., 1997. — 23 с.
25. Сохина Т.В. Особенности поведения младенцев-воспитанников дома ребенка в ситуациях дискомфорта: Автореф. дис. … канд. психол. наук. — М., 2003.— 24 с.
26. Стрелкова Л.П. Дети без семьи // Возможности реабилитации детей с умственными и физическими ограничениями средствами образования. Сборник научных трудов и проектных материалов. — М.: Институт пед. инноваций РАО, 1995. — С. 113–119.
27. Трухманова Е.Н. Личностные особенности подростков-сирот и подростков, оставшихся без попечения родителей, как фактор их дезадаптации: На материалах сельских детских домов: Дис. ... канд. психол. наук: — М., 2004. — 288 с.
28. Царегородцева Л.М. Психологические условия организации контактов младенцев в доме ребенка / Л.М.Царегородцева // Вопросы психологии. — 1987. — № 6. — С. 84–89.
29. Шипицына, Л.М. Психология детей-сирот: Учебное пособие для студентов вузов / Л. М. Шипицына. — СПб. Изд-во С-Петербурского университета, 2005. — 627 с.
30. Goldfarb, W. Emotional and intellectual consequences of psychological deprivation in infancy: A revolution // Psychopathology of childhood. N.Y. 1955. P.86–95.
31. Kadushin, A. Children in foster families and institutions/ Ed. by H. Mass // Social service research: Review of studies.
32. McIntire, W.G., Carlson, D. J. Self- esteem of children living in a residential agency // Child Care Quart. — 1975. — N 4.
33. Pringle, M., Bossio, V. Early prolonged separations and emotional adjustment // J. Child Psychol and psychiat., 1960.
34. Tizard, B., Rees, J. The effect of early institutional rearing on the behaviour problems and affectional relationship of 4… old children // J. Child Psychol and Psychiat. — 1975. — № 16. — p. 61–73.
Title of the article:
Disorders of Interpersonal Relations and Emotional Development at Children-Orphans without Experience of Living in Family
Author:
V.K. Zaretsky, M.A. Chuprova
Keywords:
children-orphans, interpersonal relations, emotional sphere, social experience, longitude
Annotation to the article:
In the article the results of comparative longitude research showing the availability of specific features of interpersonal relations and emotional sphere of children-orphans who do not have an experience of living in a family in contrast to children-orphans having such experience are described.
Новости
- 01.11.2024 НОВИНКИ в продаже - Прописи-тренажёр по выработке и коррекции навыков письма
- 13.08.2024 НОВИНКА в продаже - Очень важный разговор… Конспекты занятий по обучению детей этике и этикету
- 10.08.2024 22 августа пройдет Четвёртый Форум работников дошкольного образования «Ориентиры детства»
- 03.08.2024 Появилась в продаже книга - ЭМОЦИИ И ОБЩЕНИЕ. Развитие эмоциональной и коммуникативной сфер
- 16.07.2024 Появилась в продаже книга - К. Чуковский «Айболит». Играем в сказку. Театрализация сказок с игровыми полями и персонажами