«Развивая творческий потенциал младших школьников».

Автор: Т.А.Киселёва. Учитель физической культуры, начальная школа-детский сад № 26 по коррекции зрения, г. Елабуга, Республика Татарстан. Тип статьи: методическая.

Страницы в журнале: 34-40.
Ключевые слова: творческий потенциал, двигательная активность, раз-витие физических качеств, элементы спортивной и «звуковой» гимнастики, уроки здоровья, процесс творчества младшеклассников, самостоятельная дви-гательная деятельность.
Аннотация статьи:
На примере описываемых уроков «Школа мяча» (I класс), «Игровая ка-русель» (II класс), «Лёгкая атлетика — королева спорта» (III класс), «Мы ак-робаты-силачи» (IV класс), «Я занимаюсь сам» (IV класс) автор иллюстрирует методику развития творческого потенциала учащихся младших классов сред-ствами физической культуры.

“Developing creative potential of minor schoolchildren”.
The author of the article:
T.A. Kiseleva.
Teacher of physical culture, primary school-children garden No 26 by vision correction, Elabuga town, Republic of Tatarstan.

methodical.

creative potential, movement activeness, physical properties development, elements of sportive and “sound” gymnastics, lessons of health, creative activities of pupils of primary grades, movement self-activities.

On the example of described lessons “School of ball” (Grade I), “Marry-go-round of game” (Grade II), “Athletics, which is the queen of sports” (Grade III), “We are the acrobats-strong men” (Grade IV), “I’m training myself” (Grade IV) the author illustrates methodic of creative potential development at pupils of primary school with use of physical culture means.