Применение интерактивной доски на уроках биологии

Тип статьи: научно-методическая

Страницы: 33-36

Ключевые слова: психологические особенности школьников, репрезентативная система, интерактивная доска.

Аннотация статьи: В статье автор подробно освещает особенности работы с учащимися, которые относятся к различным типам репрезентативной системы: визуалам, аудиалам, кинестетикам. Приведены результаты исследования, позволяющего наиболее эффективным образом использовать на уроках биологии интерактивные доски.

Article title application of the interactive board in lessons of biology

Author E.N. Arbuzova, Candidate of pedagogical sciences, Omsk state pedagogical university  

e-mail: arbuzova-elena@mail.ru

Article type: Scientific methodological 

Pages: 33-36

Key words: Psychological peculiarities of schoolchildren, representative system, interactive board.

Article annotation:

In the article the Author in details covers the peculiarities in work with the schoolchildren referred to the various types of the representive system: visual learner, audio and kinesthetic learners. It gives the results of the researches allowing to use more effectively the interactive boards during the lessons on biology.