Проектная деятельность как механизм профессионального самоопределения выпускников

Автор Покровская А.В., заместитель директора по воспитательной работе

Судской средней общеобразовательной школы № 1 Череповецкого района Вологодской области

Е-mail: annetpokrovskaya@mail.ru;

Тип статьи: научно-методическая.

The type of the article: scientific-methodical

Страницы: 17-22.

Pages: 17-22

Ключевые слова: проектная деятельность, профессиональное самоопределение выпускников, фактор профессионального самоопределения

Key words: project work, professional self constitution of pupil leaving school, the fact of

professional self constitution

Аннотация статьи. Одной из наиболее трудно реализуемых задач системы образования является помощь школьникам в их профессиональном самоопределении. В статье рассказывается о том, как школа, в которой одним из направлений предпрофильной подготовки является проектная деятельность девятиклассников, творчески решает эту практическую задачу в контексте социального взаимодействия: ученик – педагог – родитель.

The annotation of the article:

One of the most difficult aims of education system is help pupils in their professional self constitution. The article noticed, at school project work of pupil leaving school after ninth form is one of the directions of before profile training, it gives an opportunity to solve this practical aim in the context of social interaction: pupil – pedagogue – parents.