Обучение письму детей с аутизмом: начальный этап работы

Данный материал является продолжением серии статей, посвященных проблеме подготовки аутичных детей к школьному обучению («Дефектология», № 4–6, 2008, № 1 2009). В статье рассматривается начальный этап обучения письму, а именно, педагогическая работа по развитию мелкой моторики ребенка и отработке графических навыков, необходимых для освоения письма.

Writing Training of Children with Autism: Initial Stage of Work

N.B. Lavrentieva

Research Institute of Special Education, Russian Academy of Education, Moscow, Russia

The given material is the sequential of a series of articles, devoted to a problem of preparation of children with autism to school training (Defectology, 2008, Num. 4–6; 2009, Num. 1). In this article the initial stage of writing training, namely, pedagogical work on development of child’s fine motility and execution of graphic skills necessary for mastering of writing is considered.

Литература

1. Аутизм: возрастные особенности и психологическая помощь: Методическое пособие для воспитателей, педагогов, психологов и дефектологов дошкольных и школьных общеобразовательных и специальных (коррекционных) учреждений / О.С. Никольская, Е.Р. Баенская, М.М. Либлинг и др.— М.: Полиграф Сервис, 2003. — 231 с.

2. Заломаева Н.Б. Опыт обучения аутичных детей начальным школьным навыкам // О.С. Никольская, Е.Р. Баенская, М.М. Либлинг. Аутичный ребенок: Пути помощи. Приложения. — М.: Теревинф, 1997. — С. 273–294.

3. Лаврентьева Н.Б. Педагогическая диагностика детей с аутизмом // Дефектология. — 2003. — № 2. — С. 88–93.

4. Лаврентьева Н.Б. Формирование учебного поведения у аутичных детей — дошкольников // Дефектология. — 2008. — № 4. — С. 52–63; № 5. — С. 26–35. 

5. Лаврентьева Н.Б. Обучение чтению детей с аутизмом: создание «Личного букваря» // Дефектология. — 2008. — № 6. — С. 45–53.

6. Лаврентьева Н.Б. Обучение детей с аутизмом осмысленному чтению // Дефектология. — 2009. — № 1. — С. 33–44.

7. Никольская О.С., Баенская Е.Р., Либлинг М.М. Аутичный ребенок: Пути помощи. — М.: Теревинф, 1997. — 341 с.