Исследование речевых затруднений детей раннего возраста в условиях материнской депривации различной степени выраженности

Тип статьи: теоретико-экспериментальная

Страницы: 42–51

^{Статья открывает серию публикаций, посвященных проблеме ранней помощи детям с нарушениями речевого развития, воспитывающимся в условиях материнской депривации. В данной публикации рассматриваются ранние речевые затруднения детей, воспитывающихся в условиях дома ребенка, замещающей семьи, круглосуточных ясельных групп ДОУ.}

Research of Speech Difficulties of Early Age Children in Conditions of Different Degree of Maternal Deprivation

L.Yu. Aleksandrova

Novgorod State University, Veliky Novgorod, Russia

This paper opens a series of publications devoted to a problem of early support to children with speech disorders brought up in conditions of maternal deprivation. In the given article early speech difficulties of children who are brought up in children’s homes, replacing family and twenty-four-hour nursery groups are considered.

Key words: maternal deprivation, pre-verbal reactions, speech difficulties, level of speech development.

Литература:

^{1. Грибанова Г.В. Нарушение формирования привязанностей у детей – сирот в раннем возрасте // Дефектология. — 1994. — № 3. — С. 10–16.}

^{2. Лангмайер Й., Матейчек З. Психическая депривация в детском возрасте. — Прага, 1998. — 334 с.}

^{3. Лисина М.И. Влияние отношений с близкими взрослыми на развитие ребенка раннего возраста / Лишенные родительского попечительства. — М. Просвещение, 1991. — С. 37–42.}

^{4. Малофеев Н.Н. Ранняя помощь — приоритет современной коррекционной педагогики // Дефектология. — 2003. — № 4. — С. 7–11.}

^{5. Мухамедрахимов Р.Ж., Плешкова Н.Л. Особенности привязанности у детей в семьях и домах ребенка // Дефектология. — 2008. — № 2. — С. 37–44.}

^{6. Организация логопедической работы с детьми в домах ребенка: Методические рекомендации для логопедов и воспитателей / Сост. С.А. Миронова. — М., 1987. — 26 с.}

^{7. Финашина Г.А., Рузская А.Г. Особенности развития речи у детей, воспитывающихся в разных условиях / Возрастные особенности психического развития детей / Под ред. И.В. Дубровиной, М.И. Лисиной. — М., 1982. — С. 23–31.}

^{8. Шаховская С.Н. Обследование ребенка раннего возраста / С.Н. Шаховская, Н.С. Худенцова / Логопедия: методические традиции и новаторство / Под ред. С.Н. Шаховской, Т.В. Волосовец. — М.: Изд-во Московского психолого-социального института; Воронеж: НПО «МОДЕК», 2003, — С. 7–16}