История и обществознание для школьников № 1, 2010г.
Подписной индекс: 80954
- Анонс номера: Из истории российской государственности
Конрад Аденауэр
Карты-анаморфозы
О журнале:
Научно-практический журнал
ISSN: 2074-529Х Издается с 2002 года Периодичность: 4 номера в год |
- Подписной индекс П1603 по каталогу «Подписные издания» Официальный каталог Почты России
https://podpiska.pochta.ru/publisher/349226
Авторы журнала — известные методисты, ученые — специалисты в области истории и общественных наук, учителя с большим стажем работы.
• «Событие»;
• «Иду на экзамен»;
• «Выбираем вуз»;
• «Связь времен»;
• «Россия: удачи ХХ в.»;
• «История в лицах»;
• «Интернет — история»;
• «За страницами учебника»;
• «AV OVO»;
• «Игротека»;
• «Знания и наблюдательность»;
• «На ошибках учимся»;
• «Рассказы о детстве».
Издание адресовано старшеклассникам, а также их учителям и родителям. Его задача — помочь учащимся пополнить свои знания, расширить кругозор.
Подписаться на журнал:
- «История и обществознание для школьников»
-
- «Преподавание истории и обществознания в школе»
-
- «Преподавание истории и обществознания в школе» и «История и обществознание для школьников». Комплект по льготной цене
-
- Подписной индекс П1603 по каталогу «Подписные издания» Официальный каталог Почты России
https://podpiska.pochta.ru/publisher/349226
Содержание номера:
- Иду на экзамен
- Связь времен
- За страницами учебника
- История в лицах
- Интернет-история
Рубрики журнала:
- AB OVO (5)
- Выбираем ВУЗ (3)
- За страницами учебника (114)
- Занимательная история (13)
- Зарядка для ума (9)
- Знания и наблюдательность (7)
- Идем на урок (27)
- Идем на экзамен (30)
- Иду на экзамен (37)
- Интернет-история (2)
- История в лицах (52)
- ОЛИМПИАДА (52)
- Проверь себя (2)
- Работы ваших сверстников (14)
- Рассказы о детстве (4)
- Россия: удачи ХХ в. (3)
- Связь времен (64)
- Событие (3)
- Содержание - Указатель статей (17)
- Твои возможности - в твоей власти (1)
Редакция:
- ГЛАВНЫЙ РЕДАКТОР
-
Лазебникова Анна Юрьевна - - доктор педагогических наук, член-корреспондент РАО, Главный научный сотрудник Института стратегии развития образования РАО
- - Chief editor of the magazine — Latebnicova Anna Yurievna, Doctor of Pedagogy, Corresponding Member of the Russian Academy of Education, Chief Researcher at the Institute for Education Development Strategy of the Russian Academy of Education
- ЗАМЕСТИТЕЛЬ ГЛАВНОГО РЕДАКТОРА
-
Поникарова Н.М.
- - кандидат исторических наук
- - Ponikarova Natalia Mikhailovna, candidate of historical Sciences. Deputy editor
- РЕДАКТОР
-
Карасева Наталья Георгиевна
- - Karaseva Natalia Georgievna, editor
- РЕДАКЦИОННЫЙ СОВЕТ
-
Маныкин Александр Серафимович
- - доктор исторических наук, профессор, кафедра новой и новейшей истории исторического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова
- - Manykin Alexander Serafimovich - Doctor of Historical Sciences, Professor, Department of Modern and Contemporary History, Faculty of History, Moscow State University named after M.V. Lomonosov
-
Следзевский Игорь Владимирович
- - доктор исторических наук, профессор, заведующий центром цивилизационных и региональных исследований, главный научный сотрудник Института Африки РАН
- - Sledzevsky Igor Vladimirovich - Doctor of Historical Sciences, Professor, Head of the Center for Civilizational and Regional Studies, Chief Researcher at the Institute for African Studies of the Russian Academy of Sciences
-
Хлытина Ольга Михайловна
- - кандидат педагогических наук, профессор кафедры отечественной истории ФГБОУ ВПО
- - Khlytina Olga Mikhailovna - Candidate of Pedagogical Sciences, Professor of the Department of National History, Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Professional Education
-
Цимбаев Николай Иванович
- - доктор исторических наук, профессор, кафедра истории России XIX — начала XX в. исторического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова
- - Tsimbaev Nikolay Ivanovich - Doctor of Historical Sciences, Professor, Department of the History of Russia in the 19th — early 20th centuries. Faculty of History of Moscow State University named after M.V. Lomonosov
-
Булдаков Владимир Прохорович
- - Доктор исторических наук Институт российской истории РАН, главный научный сотрудник
- - Buldakov Vladimir Prokhorovich - Doctor of Historical Sciences, Institute of Russian History of the Russian Academy of Sciences, chief researcher
Архив:
- 2024 год
- История и обществознание для школьников 2024, № 3, №3
- История и обществознание для школьников 2024, № 2, №2
- История и обществознание для школьников 2024, № 1, №1
- 2023 год
- История и обществознание для школьников 2023, № 4, №4
- История и обществознание для школьников 2023, № 3, №3
- История и обществознание для школьников 2023, № 2, №2
- История и обществознание для школьников 2023, № 1, №1
- 2022 год
- История и обществознание для школьников 2022, № 4, №4
- История и обществознание для школьников 2022, № 3, №3
- История и обществознание для школьников 2022, № 2, №2
- История и обществознание для школьников 2022, № 1, №1
- 2021 год
- История и обществознание для школьников 2021, № 4, №4
- История и обществознание для школьников 2021, № 3, №3
- История и обществознание для школьников 2021, № 2, №2
- История и обществознание для школьников 2021, № 1, №1
- 2020 год
- История и обществознание для школьников 2020, № 4, №4
- История и обществознание для школьников 2020, № 3, №3
- История и обществознание для школьников 2020, № 2, №2
- История и обществознание для школьников 2020, № 1, №1
- 2019 год
- История и обществознание для школьников 2019, № 4, №4
- История и обществознание для школьников 2019, № 3, №3
- История и обществознание для школьников 2019, № 2, №2
- История и обществознание для школьников 2019, № 1, №1
- 2018 год
- История и обществознание для школьников 2018, № 4, №4
- История и обществознание для школьников 2018, № 3, №3
- История и обществознание для школьников 2018, № 2, №2
- История и обществознание для школьников 2018, № 1, №1
- 2017 год
- История и обществознание для школьников 2017, № 4, №4
- История и обществознание для школьников 2017, № 3, №3
- История и обществознание для школьников 2017, № 2, №2
- История и обществознание для школьников 2017, № 1, №1
- 2016 год
- История и обществознание для школьников 2016, № 4, №4
- История и обществознание для школьников 2016, № 3, №3
- История и обществознание для школьников 2016, № 2, №2
- История и обществознание для школьников 2016, № 1, №1
- 2015 год
- История и обществознание для школьников 2015, № 4, №4
- История и обществознание для школьников 2015, № 3, №3
- История и обществознание для школьников 2015, № 2, №2
- История и обществознание для школьников 2015, № 1, №1
- 2014 год
- История и обществознание для школьников 2014, № 4, №4
- История и обществознание для школьников 2014, № 3, №3
- История и обществознание для школьников 2014, № 2, №2
- История и обществознание для школьников 2014, № 1, №1
- 2013 год
- История и обществознание для школьников 2013, № 4, №4
- История и обществознание для школьников 2013, № 3, №3
- История и обществознание для школьников 2013, № 2, №2
- История и обществознание для школьников 2013, № 1, №1
- 2012 год
- История и обществознание для школьников 2012, № 3, №3
- История и обществознание для школьников 2012, № 2, №2
- История и обществознание для школьников 2012, № 1, №1
- 2011 год
- История и обществознание для школьников № 4, 2011г., №4
- История и обществознание для школьников № 3, 2011г., №3
- История и обществознание для школьников № 2, 2011г., №2
- История и обществознание для школьников № 1, 2011г., №1
- 2010 год
- История и обществознание для школьников №4, 2010г., №4
- История и обществознание для школьников №3, 2010г., №3
- История и обществознание для школьников № 2, 2010г., №2
- История и обществознание для школьников № 1, 2010г., №1
- 2009 год
- История и обществознание для школьников, 2009, №4, №4
- История и обществознание для школьников № 3, 2009г., №3
- История и обществознание для школьников № 1, 2009г., №1
- История и обществознание для школьников № 2, 2009г., №2
- 2008 год
- История и обществознание для школьников, 2008, №4, №4
- История и обществознание для школьников, 2008, №3, №3
- История и обществознание для школьников, 2008, №2, №2
- История и обществознание для школьников, 2008, №1, №1
- 2007 год
- История и обществознание для школьников, 2007, №4, №4
- История и обществознание для школьников, 2007, №3, №3
- История и обществознание для школьников, 2007, №2, №2
- История и обществознание для школьников, 2007, №1, №1
- 2006 год
- История и обществознание для школьников, 2006, №4, №4
- История и обществознание для школьников, 2006, №3, №3
- История и обществознание для школьников, 2006, №2, №2
- История и обществознание для школьников, 2006, №1, №1
- 2005 год
- История и обществознание для школьников, 2005, №4, №4
- История и обществознание для школьников, 2005, №3, №3
- История и обществознание для школьников, 2005, №2, №2
- История и обществознание для школьников, 2005, №1, №1
Презентации:
Авторам:
Вниманию авторов и читателей журнала!
В связи с тем, что число статей, поступающих в редакцию, стало резко увеличиваться, преимущественное право по срокам публикаций будут иметь те авторы, которые являются подписчиками журнала и представят об этом в редакцию копию квитанции об оплате подписки.
В соответствии с частью четвертой Гражданского кодекса Российской Федерации (раздел VII «Права на результаты интеллектуальной деятельности и средства индивидуализации») представляемые в журнал статьи должны сопровождаться лицензионным договором о передаче Учредителю журнала неисключительных авторских прав.
На все материалы, присылаемые в редакцию, с авторами необходимо заключать лицензионные договора. Редакция журнала не принимает к рассмотрению и публикации статьи без подписанного Лицензионного договора (заполняется на бланках по образцам). Заполните ВСЕ поля формы договора и подпишите договор в двух экземплярах. Оформленные договора отправьте в редакцию вместе со статьей по почте в издательство "Школьная Пресса", адрес: 127254, г. Москва, ул. Гончарова, д. 17А, корп. 1; по факсу (495) 619-52-87 или отсканированный вариант оформленного договора отправьте по e-mail: редакции
Посмотреть и заполнить образцы договора в режиме PDF или Word.
Вы можете познакомиться с более подробными требованиями к материалам.
Статьи представляются в редакцию лично авторами или пересылаются по почте простыми письмами и бандеролями в виде распечатки на белой бумаге на одной стороне листа в двух экземплярах вместе с дискетой или компакт-диском (файл WinWord). Объем статьи не должен превышать 20 000 знаков (приблизительно 11-12 машинописных страниц). Статья должна быть подписана всеми соавторами.
На отдельном листе необходимо предоставить следующие сведения обо всех авторах: фамилия, имя, отчество, дата рождения, паспортные данные, ученая степень, ученое звание, место работы, занимаемая должность, домашний адрес с индексом, контактный телефон (факс, электронная почта), ИНН, номер страхового (пенсионного) свидетельства. (Анкета автора, скачать)
Материалы могут быть продублированы по электронной почте, однако датой представления их в редакцию считается день поступления подписанной распечатки на бумаге.
В качестве иллюстраций (1 экз.) принимаются оригиналы и ксерокопии рисунков, отпечатки на глянцевой фотобумаге, компьютерные графические файлы.
Компьютерные диаграммы и таблицы должны представляться в виде отдельных файлов; снимки, сделанные цифровыми аппаратами, передаются в оригинальном размере, без сжатия. Допускается пересылка файлов в архивах ZIP или RAR.
Каждый экземпляр иллюстраций должен быть подписан на обороте: фамилия автора, название статьи, номер рисунка. Место иллюстраций должно быть четко указано в тексте статьи. К каждой иллюстрации необходима подпись, разъясняющая ее содержание, обстоятельства и время фотосъемки. Для фотографий также обязательно указать фамилии изображенных на них людей и получить их согласие на опубликование фото в журнале (для детей - согласие их родителей или опекунов).
Редакция знакомится со всеми письмами, но не имеет возможности вступать в переписку с их авторами, оставляя за собой право опубликовать наиболее интересные письма полностью или фрагментарно без дополнительного согласования с авторами и без выплаты им гонорара. Направляя письмо в редакцию, автор тем самым дает согласие на его опубликование, а также на то, что текст может быть сокращен и отредактирован без изменения его смысла.
Рукописи и иллюстрации не возвращаются. Материалы, представляющие для авторов особую ценность, могут быть получены непосредственно в редакции в течение одного года со дня их отправки при условии, что желание автора получить назад предоставленные материалы было ясно выражено им при первом обращении.
За публикацию в журнале любых материалов плата с авторов не взимается.
Сведения об адресах и телефонах авторов, производителях упоминаемого в статьях оборудования, издателях и распространителях печатной и иной продукции не предоставляются.
По вопросам подписки и приобретения отдельных номеров журнала просим обращаться непосредственно в издательство "Школьная Пресса":
Пишите и звоните: мы готовы ответить на все Ваши вопросы и предложения!
Даже если вы сомневаетесь в своих писательских способностях, все равно присылайте свои материалы. Ведь в первую очередь, нам важны ваше мнение и опыт, а наши редакторы подготовят статью к публикации.
Порядок публикации. Одобренные рукописи принимаются в портфель редакции и публикуются в порядке очереди или по решению главного редактора журнала*.
* О принятом решении можно узнать по телефонам: (495) 619-52-78, 619-52-87, 639-08-40, 639-89-92, 639-89-93 или по электронной почте.
Вы можете познакомиться с более подробными требованиями к материалам.
RULES materials for publication in English
Новости
- 25.11.2024 НОВИНКА в продаже - ОТ МОСКВЫ ДО БЕРЛИНА. Дорогами войны. Рассказы детям Сергея Алексеева о Великой Отечественной войне 1941–1945 гг
- 04.11.2024 НОВИНКА в продаже - ДЕТИ — герои-победители Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. Краткая история подвига, или Биография бессмертия
- 01.11.2024 НОВИНКИ в продаже - Прописи-тренажёр по выработке и коррекции навыков письма
- 13.08.2024 НОВИНКА в продаже - Очень важный разговор… Конспекты занятий по обучению детей этике и этикету
- 10.08.2024 22 августа пройдет Четвёртый Форум работников дошкольного образования «Ориентиры детства»