Обучаем осмысленному чтению. Вопросы и задания с примерными ответами по программным произведениям русских и зарубежных писателей

Пособие составлено в соответствии с ФГОС ДО и ориентировано на реализацию образовательной области «Художественно-эстетическое воспитание». Вопросы и задания с примерными ответами на них к программным произведениям русских и зарубежных писателей помогут не только осмыслить сюжет и содержание самых различных жанров художественной литературы — стихотворений, рассказов, сказок, соотнести описываемые в них события с личным опытом ребёнка, но и сформировать представление о целостной картине мира, приобщить детей к словесному искусству, развить художественно-эстетический вкус.

Адресовано воспитателям, педагогам, родителям для занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Задания детям читает взрослый после прочтения текстов художественных произведений. Их список помещен в конце пособия.

Иллюстрированные сказки для самых маленьких

«КРУГ ЧТЕНИЯ. ДОШКОЛЬНАЯ ПРОГРАММА».

«ДЮЙМОВОЧКА »

«КРАСНАЯ ШАПОЧКА»

Л.Н. Толстой «Снегурочка»

«Гуси-лебеди»

Игры с детьми младенческого возраста

Цыферов Г.М. «Сладкий домик. Петушок и солнышко»

Цыферов Г.М. «Паровозик из Ромашково»

Чуковский К.И. «Чудо-Дерево. Что сделала Мура… Храбрецы. Скрюченная песня. Барабек. Курица. Дженни. Котауси и Мауси»

Цыферов Г.М.

«Паровозик Чу-Чу. Пароходик»

Чуковский К.И. «Телефон»

Чуковский К.И. «Путаница»

Чуковский К.И. «Бамалей»

Чуковский К.И. «Краденое солнце»

Чуковский К.И. «Муха-цокотуха»

Чуковский К.И. «Тараканище»

Чуковский К.И. «Федорино горе»

Чуковский К.И. «Мойдодыр»

Чуковский К.И. «Айболит»

Чуковский К.И. СКАЗКИ: «Муха-цокотуха», «Тараканище», «Мойдодыр», «Федорино горе», «Айболит»

Издательство «Школьная Книга» представляет новинку: иллюстрированные сказки для самых маленьких из серии «Круг чтения. Дошкольная программа».
В первый выпуск серии вошли 9 сказок: «Курочка Ряба», «Репка», «Колобок», «Теремок», «Лиса и заяц» «Лиса и волк», «Волк и коза», «Маша и медведь» «Мужик и медведь»в обработке М.А. Булатова, А.Н. Толстого, К.Д. Ушинского, А.Н. Афанасьева. Такая подборка не случайна: мы включили в качестве первых книжек малыша именно русские народные сказки, прошедшие проверку вкусом нескольких поколений наших соотечественников, т.е. сказки, которые могут стать первой ступенькой в воспитании истинного читателя, в возрождении национальной русской семейной традиции — совместного (взрослого и ребёнка) круга чтения. Чтения, которое дарит радость открытия мира детских сказок и их героев, понимание поступков героев, а значит, и понимание услышанного, даёт первые уроки любви, добра, нравственного поведения, учит сопереживать героям, радоваться их радостям и т.д.
Надеемся, что малыш с удовольствием и интересом будет рассматривать красочные иллюстрации, слушая текст сказки, возвращаться к ним не раз, а потом — и пересказывать по картинкам-иллюстрациям содержание сказки, отвечать на ваши вопросы.
А если вам захочется более обстоятельно побеседовать с малышом по поводу сказки, предложить ему пофантазировать на тему: «Что было бы, если бы герой сказки…» и стать соавтором сказки, организовать театрализованное представление по сказке дома, в детском саду, — обратитесь к ранее выпущенной издательством серии книг «Любимые герои сказок», которые помогут интересно и занимательно провести такую работу.
Сказки серии «Круг чтения. Дошкольная программа» направлены на реализацию содержания программ воспитания и обучения детей в соответ-ствии с требованиям ФГОС дошкольного образования. Входят в список произведений для обязательного чтения детям.

Возврат к списку