Главная 
Рубрики журнала ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения
Страничка психолога
- Павлова Н.П. Воображение и его роль в развитии словесного творчества детей дошкольного возраста (ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения 2023, № 3)
- Седина Т.Л. Психолого-педагогическое сопровождение эмоционального развития детей дошкольного возраста (ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения 2023, № 2)
- Романова М.Е. Когнитивный мониторинг субъективного благополучия старших дошкольников (ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения 2022, № 5)
- Калиш И.В. Тревожные эмоциональные состояния детей дошкольного возраста, воспитывающихся в семье и вне ее (ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения 2022, № 4)
- Ларионова Л.И., Азарова Л.Н., Карева С.Р. Эмоциональный интеллект как фактор социализации детей дошкольного возраста с разными типами темперамента (ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения 2022, № 4)
- Пантелеева Н.Г. Организация коррекционно-развивающей помощи детям дошкольного возраста с особыми образовательными потребностями (ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения 2022, № 3)
- Морозюк С.Н., Морозюк Ю.В., Кузнецова Е.С. Рефлексия матери как фактор благополучия в детско-родительских отношениях (ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения 2022, № 2)
- Тишкова Р.М., Чеснокова Е.П. Формирование у дошкольников позитивного отношения к себе и сверстникам средствами игры (ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения 2021, № 6)
- Чеснокова Е.П., Матвейчик А.С. Роль художественной деятельности в укреплении психологического здоровья детей в учреждении дошкольного образования и семье (ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения 2021, № 5)
- Сеина С.А. Ресурсы саморегуляции в дошкольном возрасте (ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения 2021, № 4)
- Морозюк С.Н., Кузнецова Е.С. Стиль родительского отношения и патогенная рефлексия матери как негативные факторы развития творческого потенциала личности ребенка (ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения 2021, № 2)
- Мельникова Н.В., Канунников Р.И. Новообразования нравственной сферы в период детства (ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения 2021, № 1)
- Магомедова З.Ш. Методы релаксации как средство профилактики агрессивного поведения дошкольников (ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения 2021, № 1)
- Родин Ю.И., Антонова О.В. К вопросу о составлении комплексной психолого-педагогической программы обследования развития детей третьего года жизни (ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения 2020, № 3)
- Бабинова Н.В. Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей старшего дошкольного возраста (ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения 2020, № 2)
- Тудэла Хосэ М. Когнитивные процессы у детей. Незабываемое путешествие (ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения 2020, № 1)
- Тудэла Хосэ М. Развитие нервной системы и обучение: от пренатального развития до периода раннего детства (ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения 2019, № 6)
- Тудэла Хосэ М. Психомоторная активность и направления развития в дошкольном возрасте (ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения 2019, № 5)
- Каченовская Л. А. Эмпатия в дошкольном возрасте как предмет исследования (ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения 2019, № 4)
- Черноусова Э. Г. Эмоциональная буря. Как быть надежной опорой для ребенка? (ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения 2019, № 4)
- Тудэла Хосэ М. Теория Пиаже о когнитивном развитии детей. Теория множественного интеллекта (ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения 2019, № 4)
- Поставнев В. М., Поставнева И. В. Представления современных родителей о протестных поведенческих реакциях детей в период кризиса трех лет (ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения 2019, № 3)
- Самылова О. А. Гендерные различия в самосознании детей старшего дошкольного возраста (ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения 2019, № 2)
- Корнеева Т. В. К вопросу о психологической грамотности педагога, или Как понять непослушного ребенка (ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения 2018, № 6)
- Мельникова Н. В., Едиханова Ю. М. Генезис научной мысли о сознании человека (ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения 2018, № 5)
- Курганова Е. А., Листик Е. М. Социально-психологическая адаптация детей старшего дошкольного возраста в детском оздоровительном лагере (ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения 2018, № 4)
- Самылова О. А. Развитие отношений в дошкольном возрасте (ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения 2018, № 3)
- Корнеева Т. В. Романова А. А. Ценностные ориентации, базисные убеждения и черты характера матери как детерминанты отношения к ребенку дошкольного возраста (ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения 2017, № 6)
- Костина Л. М., Писаренко И. А. Психологическая безопасность личности дошкольников в период перехода к обучению в школе (ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения 2017, № 5)
- Доминантные мотивы кандидатов в замещающие семьи как единое интегративное образование: особенности, возможности, точки развития (ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения 2017, № 4)
Новости
- 09.06.2023 22 августа пройдет Четвёртый Форум работников дошкольного образования «Ориентиры детства»
- 21.05.2023 С 26 по 28 мая в Уфе впервые пройдет книжная ярмарка «Китап-байрам»
- 18.05.2023 18 - 21 мая на Дворцовой площади пройдет Санкт-Петербургский международный книжный салон!
- 02.05.2023 В Большой российской энциклопедии опубликована статья про рецензируемый печатный научно-теоретический и методический журнал «География в школе»
- 19.04.2023 НОВИНКИ в продаже - Прописи. Письмо и чистописание в добукварный период.
