Главная
Рубрики журнала РУССКАЯ СЛОВЕСНОСТЬ
РУССКИЙ ЯЗЫК. ЛИТЕРАТУРА (5–9 КЛАССЫ)
- Захарова М.В. Концептуальное поле как инструмент формирования и описания языкового сознания (Русская словесность 2024, № 5)
- Тищенко А.С. «Конец» русского мира в восприятии протопопа Аввакума (Русская словесность 2024, № 5)
- Лищенко Н.Ф. Репрезентация образа А.С. Пушкина в фольклорном дискурсе цифровой эпохи (на материале Пушкиногорья) (Русская словесность 2024, № 5)
- Сергушева С.В. Ум и нравственное сознание героев комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума» (Русская словесность 2024, № 4)
- Елизарова Н.М. Проблема выделения типов сказуемых учащимися 8-х классов (Русская словесность 2024, № 4)
- Елепова М.Ю. Стихотворение А.С. Пушкина «Пророк». Опыт лексико-семантического комментария (9 класс) (Русская словесность 2024, № 3)
- Гаврилина О.В. Блокада Ленинграда в женской поэзии 1940-х годов (8 класс) (Русская словесность 2024, № 3)
- Романичева Е.С. Игра в классику: методический комментарий на полях статьи «Литературные игры» М.А. Рыбниковой и Л.Е. Случевской (Русская словесность 2024, № 3)
- Рыбникова М.А., Случевская Л.Е. Литературные игры <фрагменты> (Русская словесность 2024, № 3)
- Флоря А.В. Высокий стиль стихотворения «Пророк» М.Ю. Лермонтова (Русская словесность 2024, № 3)
- Сидорова В.А. Задания, направленные на формирование креативного мышления, на уроках развития речи в 7 классе (Русская словесность 2024, № 3)